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贺勤(🚸)(qín )和其他班两个(🥖)老师从(cóng )楼上的(🤺)教师食堂(🔭)吃完(wá(👂)n )饭下(xià )来(🐻)，听见大门(😃)口(kǒu )的动(dòng )静，认(🙄)出是自己(jǐ )班的(😏)(de )学生，快步(🐕)走上去，跟教导主(🍋)任打了声(🚎)招(zhāo )呼(🤢)，看向迟砚(😂)和孟行(🀄)(háng )悠：你(❓)们怎么还(🐟)不去(qù )上课(kè )？(⏫)

孟行悠对这些(xiē(📍) )目光(guāng )莫(🚂)名不喜(🔳), 走过去抬(🏎)腿(tuǐ )抵住(🎩)(zhù )门(mén )往前一踢(🍭), 门带(dài )起一(yī )阵(💔)风被狠狠(💬)关上(shàng ), 一声(shēng )闷(⏱)响，让走廊(💢)外(wài )面(💺)的(de )人瞬间(🕋)消音。

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贺(🔰)勤(qín )听完(🗾)，松了一口(kǒu )气, 转(🈲)(zhuǎn )头对教导主任(🥪)解(jiě )释：(📼)主任, 误会一场, 他(👄)(tā )们没(mé(📁)i )有早恋(🎭)。

孟行悠笑(🔅)得(dé )肚子痛，把菜(⏱)单拿给(gě(🧘)i )迟砚(yàn )：你点吧(📹)，我先(xiān )缓缓(huǎn )。

迟(🐄)砚嗯了声(🤞)，拿出(chū(🆕) )手机一看(💈)上面的(de )来(❕)电(diàn )显示，往旁边(💜)走了几(jǐ )步才(cá(🏓)i )接起来。

孟(🥁)行悠(yōu )一口(kǒu )气(🤼)问到底：(🍩)你说(shuō(🕑) )你不(bú )会(🚳)谈恋爱(📚)，是不(bú )会(🚢)跟(gēn )我谈(🚟)，还是所有人？

三(🐺)个(gè )人走进餐厅(🍵)，孟(mèng )行悠(📐)(yōu )挑了一个相对(🏻)安(ān )静的(😛)(de )卡座。

你们两个(gè(❄) )站住(zhù )，快上课还(🏛)在这里做(🥁)(zuò )什么！

贺勤走到(🌤)两个(gè )学生(shēng )面(😺)前站着，大(🕊)有(yǒu )护(🔧)犊(dú )子的(🕰)意思, 听完(👪)教(jiāo )导主(zhǔ )任的(🎌)话，不紧不慢地(dì(🍘) )说：主任(😎)说得很对，但我(wǒ(⛱) )是他们的(🎆)班主任(🥘)(rèn )，主(zhǔ )任(👉)说他们(🔁)早恋，不知(🚞)(zhī )道依据(🥦)是什么？我们(men )做(🔥)老师的要劝导学(🐇)生(shēng )，也(yě(📙) )得有理有据, 教育(👒)(yù )是一(yī(🎛) )个过程，不是一(yī(👷) )场谁(shuí )输谁赢的(🧀)比赛。