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孟(⬜)行悠(yōu )一颗(🗽)心悬(xuán )着，在(💀)卧室里坐立(♒)难(nán )安，恨不(🈲)得现(📊)在就打(💄)个电(🦐)(diàn )话，跟(🙆)父(fù(📻) )母把事(🎬)情说(👙)(shuō )了，一(😨)了(le )百(😖)了(le )。

我不(🐖)是坏(🗼)心眼(yǎ(🥌)n )，我(wǒ(👮) )只是说(🍫)一种(👐)可能性(🚓)。楚司(🧛)瑶把(bǎ(🎍) )饮料(🚂)(liào )放在一边，刻意(yì )压低(dī )了一点声音，凑过跟(gēn )两个人说(shuō )，你看，咱(zán )们吃个饭(fàn )都有(yǒu )人站出来挑衅，这说(shuō )明学校，至少(🔰)咱们这(zhè )个(🚲)年级很(hěn )多(🌷)人都知道(dà(👌)o )这件事情(qí(✌)ng )了。

孟行悠顺(🐦)手拿起(qǐ )一(🚶)根(gē(🛳)n )竹筒里(🥧)的筷(🌜)子，两手(🛒)(shǒu )抓(🎐)住一头(📘)(tóu )一(⬇)尾，笑着(🔏)(zhe )对黑(🖕)框眼(yǎ(🥠)n )镜说(🍛)(shuō )：你(📖)也想(🌲)跟施翘(⤴)一样(✝)(yàng )，转学(🏽)吗？(🏌)

孟行悠以(yǐ )为他脸上(shàng )挂不(bú )住，蹭地一下站(zhàn )起来(lái )，往书房走去，嘴上(shàng )还疯狂给(gěi )自己加戏，念叨着：我去(qù )听点摇滚(🎭)，你有(yǒu )耳机(🎃)(jī )吗，借我用(🔭)用，我突(tū )然(🌨)好想听(tīng )摇(🎒)滚，越rock越(yuè )好(💺)。

迟砚(yàn )跟孟(🔹)(mèng )行(📗)悠走到(🏭)喷泉(🌝)旁(páng )边(⌚)的(de )长(🈷)椅上坐(🌏)下，他(🧒)思忖(cǔ(🕒)n )片刻(🍿)，问(wèn )了(🛷)孟行(🎑)悠一(yī(🗻) )个问(🎲)题：要(⛺)是(shì(🖕) )我说，我(🍹)有办(🏽)法让那(nà )些流言，不传到老师(shī )耳朵里，你还(hái )要跟家里说吗？

就算(suàn )这边下了晚自习没什(shí )么人，孟(mèng )行悠也不敢(gǎn )太过(🎛)火，碰了(le )一下(😠)便离开，坐(zuò(🧘) )回自(zì )己的(🍸)位置，两只手(🚚)一(yī )前一后(🍳)握(wò )住迟砚(🐈)的掌(🎸)(zhǎng )心，笑(🤗)着(zhe )说(🏥)：我还(🎁)是想(➿)说。

不(bú(🚣) )用，妈(🚨)妈我就(🌅)要这(🔺)一套。孟(♉)行悠(🚼)盘(pán )腿(🤵)坐在(🔟)座位上(🐊)，挺腰(🍒)(yāo )坐直(🖤)(zhí )，双(😛)手掐着兰花(🏪)指放(fàng )在膝盖上，神叨叨地(dì )说，我最(zuì )近跟(gēn )外婆学习了一点(diǎn )风水(shuǐ )知识，我有一种强烈(liè )的预感，这套房就(⏮)是(shì )命运给(🚳)我(wǒ )的指(zhǐ(💭) )引。

在高三这(🚃)个(gè )阶段(duà(🔓)n )，成绩一般想(🚫)要逆袭(xí )，短(🕕)时间(🕧)(jiān )提高(💽)三四(🍵)十(shí )分(🥨)不难(👈)，但对(duì(📸) )于孟(📰)行悠这(💈)个文(💍)(wén )科差(🥪)(chà )劲(🤤)了十来(🔳)年的(🗿)人，理(lǐ(🤺) )科已(🕕)经没(mé(🕜)i )有进(🥓)步空间的人(🕚)来说(shuō )，要(yào )从630的档次升级到660的档(dàng )次，堪比登天。

抛开(kāi )国一拿到(dào )的二(èr )十分政策优惠，她要(yào )上建筑系，高考(🤡)最少(shǎo )要保(🚚)证658以(yǐ )上。