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教导主任板(😰)(bǎn )着脸(🐧), 哪(nǎ(🤖) )能被(bè(⛷)i )这一句话就给打(dǎ )发：你(🛰)说没有(🛐)就没有？你(😺)这(zhè )个班(bān )主任也太不负(🌃)责(zé )任(🍹)了，这个(gè )年(🍲)龄段的学生不(♒)(bú )能走(🎋)错(cuò(🌌) )路，我们(🌅)做老师的要(🌱)(yào )正确(què )引导(🆓)。

孟行悠(Ⓜ)听出这是(shì(🌝) )给她(tā )台阶下的意思，愣了(👚)几(jǐ )秒(👎)，感觉掩饰来(⏫)掩饰(shì )去累得(🥏)(dé )慌，索性全(😢)说开：(🍙)其(qí )实我(wǒ(🕣) )很介意。

三个人(➡)走进餐(🤐)(cān )厅(🥖)，孟行悠(🧥)挑了一个(gè(🕗) )相对安(ān )静的(🏃)(de )卡座。

离(🔸)晚自习(xí )上(🐄)课还不到半小时，想吃点(diǎ(📈)n )好的(de )时(🛎)间上来不及(⏹)，孟行悠(yōu )带着(🚑)(zhe )迟砚在小吃(🙈)街晃(huǎ(🤾)ng )悠了一(yī )圈(🔱)，最后挑了一家(🉑)排(pái )队(🤾)不(bú )太多的(✖)煎饼果子当晚饭(fàn )。

还(hái )行(💙)吧。迟砚(💟)站得(dé )挺累(🦃)，随便(biàn )拉开一张椅子坐(zuò(🔎) )下，不(bú(🛩) )紧不慢地说(👋)，再来几(jǐ )次我(🛶)(wǒ )估计(🐀)能产(⏳)生免疫(➿)了，你(nǐ )加把(🛩)(bǎ )劲。

景宝脸一(🏳)红(hóng )，从(🛸)座(zuò )位上(shà(🎼)ng )跳下来，用那双(shuāng )跟迟砚(yà(🔶)n )同款的(😣)桃花眼瞪着(😗)他(tā )，气(qì )呼呼(🚌)地说：砚二(🏅)(èr )宝你(🐜)是(shì )个坏(huà(💉)i )人！