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孟(mèng )行悠涂(💦)完卷轴(😒)(zhóu )的(de )部分，瞧(💩)着(zhe )不太(📁)满(mǎn )意，站在(💟)桌子(zǐ(✈) )上总算能俯(⏺)视(shì )迟(🥁)砚一回，张(zhāng )嘴使唤(🤙)他：班(bān )长，你去讲(🔺)台(tái )看看，我这里(lǐ(🤬) )颜色是(shì )不是调得(😅)太深(shēn )了。

霍修厉掐(🔍)(qiā )着点进来，站(zhàn )在(🎣)门口催迟砚(yàn )：太(🧔)子还能(👽)走(zǒu )不走了(👾)？我他(🕓)(tā )妈(mā )要饿(🤝)(è )嗝屁(🤧)了。

这点(diǎn )细(👔)微表情(🌨)逃不(bú )过迟(🚚)砚的眼(🗒)睛(jīng )，他把手(🛌)放在(zà(✋)i )景宝的头上(🚫)，不放过(🍙)任何一(yī )个(👷)(gè )让他(🥓)跟外界(jiè )接(♐)触的(de )机(🐨)会：悠崽跟(gēn )你说(💃)话呢，怎(zěn )么不理？(🅿)

难得(dé )这一路她也(🌷)没(méi )说一句话，倒(dǎ(🐏)o )不是觉得有个(gè )小(🦏)(xiǎo )朋友(yǒu )在拘束，只(🍃)是(shì )怕自己哪句话(🔬)(huà )不对(🌠)，万一触(chù )碰(🍩)到小朋(🏚)友的(de )雷区，那(♋)就不(bú(💖) )好了。

迟砚写(🚻)(xiě )完(wá(🚛)n )这一(yī )列的(🏮)最后一(🏸)个(gè )字，抬头(✉)看了(le )眼(🐰)：不深，挺(tǐ(🌋)ng )合适。

贺(📠)勤摇(yáo )头，还(👚)是笑得(🧤)(dé )很谦逊：(⛰)我没(mé(🐡)i )这(zhè )个意思(✨), 我是(shì(🚿) )在反省(shěng )自己, 我跟(⛷)这帮(bāng )高一学生一(🎰)样(yàng )都是初来乍到(🚥)(dào ), 主任既然对我(wǒ(🐢) )们六班很上心(xīn )，我(🎅)和他们都(dōu )愿(yuàn )意(🏭)虚(xū )心(🛡)求教。

孟行(há(🤢)ng )悠被他(🥤)的反应(yīng )逗(🦔)乐，在旁(🉑)边(biān )搭腔：(🥝)谢谢阿(🍈)(ā )姨，我也多(😯)来(lái )点(🦅)。

可刚刚那(nà(👰) )番(fān )话(🗨)说(shuō )的可一(➗)点不软(🍯)(ruǎn )柿子，至少(💦)她(tā )读(🚁)书这么多年(⛹)(nián )，没见(🏓)过敢跟(gēn )教(🌃)导主任(🚝)这么(me )说话的老师，不(🎊)(bú )卑不亢，很(hěn )有气(🍧)场(chǎng )。

太子爷，你(nǐ )不(🦓)会没吃过路(lù )边摊(📘)吧？孟行(háng )悠问。

教(🍩)导主(zhǔ )任见贺勤过(🕳)来(lái )，噼(💘)里啪啦一(yī(🐖) )通(tōng )呵(♋)斥(chì )：看看(⏫)你们班(💯)(bān )的学生，简(🐅)直(zhí )要(🍆)反了天了，你(🎶)这个班(🌏)主任(rèn )怎么(🎾)当的？(🏐)