孟(🅿)行悠每(👺)次(cì )聊(😾)起吃的(🏡),眼(💐)睛都(👅)在(zài )放光,像个(gè )看见鱼的馋(chán )猫,迟砚忍不住乐:你是不(👅)是老(lǎ(🌂)o )吃路边(🍙)摊?
贺(🍍)勤走到(🥚)(dà(✳)o )两个(🌦)学(🤰)生面(🥂)(miàn )前站着,大(dà )有护犊子的(de )意思, 听完(wán )教导主任的(de )话,不紧(💧)不(bú )慢(📞)地说:(📅)主任说(🌙)得很(hě(🥝)n )对(✨),但我(💍)是(🤨)(shì )他(🛏)们的班主(zhǔ )任,主任(rèn )说他们早恋(liàn ),不知道依(yī )据(🈷)是什么(🕊)?我们(🌀)做老(lǎ(🖤)o )师的要(🚔)劝导(dǎ(♒)o )学(🛣)生,也(🕟)得(dé )有理有据, 教育是一个(gè )过程,不是(shì )一场谁输谁(shuí )赢(🧤)的比赛(🐘)(sài )。
迟砚(⏲):没(mé(🚣)i )有,我姐(🥞)送(📠)(sòng ),马(🚝)上(🚞)就到(👴)(dào ),一个红(hóng )绿灯。
这里(lǐ )是视角盲区(qū ),从外面窗户瞧不见(🚧)(jiàn ),除非(🧓)从前(qiá(🧑)n )门进教(🏁)室。
迟梳(🚨)打(🏅)开后(🉑)座车门,想去把人给(gěi )叫醒,迟砚(yàn )早她一步(bù ),我来吧。
按照(🍽)孟行悠(🎴)(yōu )的习(📟)惯,一(yī(🏑) )贯都是(📑)边(biān )走(🏤)边(🔴)吃的(👶),不过考虑迟(chí )砚的精致做派,她没(méi )动口,提议(yì )去食堂吃(🐁)。
文科都(💲)能(néng )学(⛄)好的男(💔)生(shēng ),心(🔵)思(💝)是不(🔏)(bú(🔈) )是都(🐷)这么细(xì )腻?
迟砚(yàn )突然想起一(yī )茬,突然问(wèn )起:你刚(💥)跟他说(👅)你叫(jià(🌟)o )什么来(🥕)着?
贺(🤔)勤(✳)说的(👚)那(nà )番话越想越带劲,孟(mèng )行悠还把自(zì )己整得有些(xiē )感(🔲)动,坐(zuò(✖) )下来后(🚡),对(duì )着(🆙)迟砚感(🥪)慨(kǎi )颇(🎊)多(🕤):勤(⏳)哥(gē )一个数学(xué )老师口才不(bú )比许先生差(chà )啊,什么‘教(🔮)育是一(🌿)(yī )个过(❓)程,不(bú(🐀) )是一场(👇)谁(🍛)输(shū(🎳) )谁(🏤)赢的(🚛)比(bǐ )赛’,听听(tīng )这话,多酷(kù )多有范,打(dǎ )死我我都(dōu )说不(🌃)出来。
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