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文(wén )科(🎖)都能(🐊)(néng )学好的(de )男生(🌴),心思(sī )是不是都(🎬)这(🐾)么细(xì )腻?(🔄)
六班后(hòu )门大开(🔢)着,迟砚和孟行悠(😡)站(zhàn )在教室(shì(🐷) )最后面(miàn )略显突(🌱)兀(🔁),引得经过的(🛷)人总(zǒng )会往教(jiāo )室(💅)里面看几眼,带(dà(⛸)i )着(🎄)探究意味。
没(🌜)(méi )想到今(jīn )天从(🛡)迟(🎌)砚嘴里听到(🔧)(dào ),还会有一种新(xī(🃏)n )奇感,这种感觉还(🙍)不(🕎)赖。
孟行悠把(😄)(bǎ )嘴里的(de )食物咽(🤵)(yā(😼)n )下去,说:加(🎾)糖的(🙏)(de )。
迟砚对(duì )景宝(🧀)这(zhè )种抵触(chù )情(🎓)绪(😴)已经习(xí )以(🎸)为常,改变也(yě )不是(🍧)一(yī )瞬间的(de )事情(💲),他看(kàn )见前面(🏫)不远处的(de )一家川(😐)(chuā(⚾)n )菜馆,提议:(🚡)去吃(chī )那家?
听见(👢)自己(jǐ )的名字(zì(🥈) ),景(🛁)宝抬起头,小(🕸)(xiǎo )心翼翼地望着(🦈)孟(📽)(mèng )行悠,几秒(🈹)之后又低下去(qù ),咬(🐪)咬唇还是没(méi )说(🎂)话(🦊)。
景宝一言不(🥜)发,抱(bào )着膝盖一(🐫)(yī(⏲) )副委屈(qū )巴(⬇)巴的(de )样子。
孟行悠每(🙈)次(cì )听到这种(zhǒ(💝)ng )官(🈴)腔就(jiù )无语(🎗),碍于贺勤面子没有(🎼)呛声。
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