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教师或(huò )者(zhě )说学校(💔)经(🚒)常(🤯)犯(😢)的(🧛)一(yī )个(gè )大错误就是孤立看不(bú(🚶) )顺(😮)(shù(🎙)n )眼的(🦌)。比如，有一(yī )人(rén )考试成绩很差，常(🏦)(chá(🤤)ng )常不及(⛵)格，有的教师(shī )就经(jīng )常(cháng )以(💍)拖低(😼)班(📛)级平均分(fèn )为(wéi )名义，情不自禁发(fā(🐣) )动(dò(💜)ng )其(🚟)他学生鄙视他。并(bìng )且经常做出一个(📇)学(👆)生(✒)(shē(🏍)ng )犯(fàn )错全班受罪的没有(yǒu )师(shī )德的(🥫)事(💾)情(🤖)。有(🍟)的教(jiāo )师潜意(yì )识的目的就是要(🌊)让(🚈)(rà(📠)ng )成(🔉)(ché(🥓)ng )绩差的学生受到其(qí )他(tā )心智尚(🍄)未(🐂)健(♎)全的(💵)学(xué )生(shēng )的排挤。如果不是这(zhè )样(🗜)(yà(🚶)ng )，那这件(🍃)事情就做(zuò )得(dé )没有意义了。

我在(📓)(zà(🌗)i )北京时候的一天晚上(shàng )，接(jiē )到(dào )一(🔓)个电(🌰)话(⛷)，是一个(gè )外(wài )地的读者，说看了(le )我(wǒ(🚏) )的新(💕)书(⏭)，觉得很退步(bù )，我说其实是我进步(bù(🍐) )太(👲)(tà(🏑)i )多(🎾)，小说就是生活(huó )，我在学校外面过(🔺)了(🏾)(le )三(🗺)年(♏)的(✡)(de )生活，而你们的变(biàn )化(huà )可能仅仅(💼)是(🍥)从(😡)高一(🐔)(yī )变(biàn )成了高三，偶像从(cóng )张(zhāng )信(⚫)哲(♎)变(🏥)成了(🖐)F4而已，所(suǒ )以(yǐ )根本不在一个欣赏(🦔)(shǎ(🐲)ng )的(de )层次上。我总不能(néng )每(měi )本书都上(🦊)学啊(🛒)几(🔪)班(bān )啊的(de )，我写东西只能考虑(lǜ )到(dà(👮)o )我的(✅)兴(🆗)趣而不能考(kǎo )虑(lǜ )到你们的兴趣。这(🎮)是(🕋)(shì(😎) )一(🐢)种风格。

我深信这(zhè )不(bú )是一个偶(🈚)然(🗄)，是(✍)多(🔤)(duō(🐗) )年(nián )煎熬的结果。一凡(fán )却相信(xì(✔)n )这(💢)是(🆙)一个(🗳)偶然，因(yīn )为(wéi )他许多朋友多年煎(⏳)(jiā(🤥)n )熬(🎒)(áo )而(🆘)没有结果，老枪(qiāng )却(què )乐于花天酒(⌛)地(🚆)，不思(sī )考(kǎo )此类问题。

当时我(wǒ )对(duì(👳) )这样(🚹)的(🌺)泡妞方式不(bú )屑(xiè )一顾，觉得这些都(🔞)(dōu )是(🤼)八(💔)(bā )十(shí )年代的东西，一切(qiē )都(dōu )要标(🎯)新(🤩)立(📿)异(😽)，不能(néng )在(zài )你做出一个举动以后(hò(💦)u )让(👣)对(⚫)方(🌷)猜到你的下一(yī )个(gè )动作。

还有一(😝)个(💛)家(🚍)(jiā )伙(🔳)(huǒ )近视，没看见前面(miàn )卡车是装了(🚁)钢(🏔)板(💑)的，结(🉐)果(guǒ )被(bèi )钢筋削掉脑袋，但(dàn )是(shì(🌶) )这(🛵)家伙还不依不饶(ráo )，车子始终向前冲(🏾)去。据(🚳)说(🚾)当时的卡车司机(jī )平(píng )静地说：那(🦋)人厉(🧚)害(🐗)(hài )，没头了都开这么快(kuài )。

之间(jiān )我给(🐜)他(🥧)打(🐙)过(🧐)三次电(diàn )话(huà )，这人都没有接，一(yī )直(🤩)到(💿)有(🍱)一(😐)次我为了写(xiě )一些关于警察的东(⛲)西(🎇)(xī(💉) )，所以(🍹)在和徐汇区公(gōng )安(ān )局一个大人(😄)物(🚾)一(🥀)起(qǐ(🤠) )吃饭的时候一凡打了我一(yī )个(gè(👄) )，他(🚿)和我寒暄了一(yī )阵(zhèn )然后说：有个(👝)事不(🥎)(bú(💩) )知(zhī )道你能不能帮个忙，我驾照给扣(🤲)在徐(😸)汇(🧠)区(qū )了(le )，估计得扣一段时(shí )间(jiān )，你能(👈)不(🔏)能(💕)想(🎅)个什(shí )么办法(fǎ )或者有什么朋友可(🤽)(kě(🎰) )以(🏓)(yǐ(🍾) )帮我搞出来?