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孟(🕤)行悠蹲下(xià )来，对(🔲)(duì(🎻) )小朋友笑(xiào )：你(🐄)好(hǎo )呀，我要怎么(⛩)称呼(hū )你？

楚(chǔ(⬜) )司瑶虽然(rán )好奇(📯)她(🐻)(tā )为什么搬走，不(✈)过(guò )显然施(shī )翘(🐼)(qiào )要搬走(zǒu )的这(🌭)个结果更让她开(🔁)心，要不是(shì )顾(gù )及(🤲)到以(yǐ )后还在同(🔟)一个班，此时此(cǐ(😞) )刻非得跳(tiào )起来(😜)敲(qiāo )锣打鼓庆祝一(💨)番不可。

教(jiāo )导主(📞)任见(jiàn )贺勤过(guò(🍵) )来，噼里啪啦一通(🗞)(tōng )呵斥：看看你(📍)们(💎)(men )班的学(xué )生，简直(🌧)要反了天(tiān )了，你(💱)(nǐ )这个班主(zhǔ )任(🐥)怎么(me )当的？

施翘(🌜)本(🎾)来想(xiǎng )呛呛回(huí(✔) )去，可一(yī )想到自(💲)己那个还吊着石(🌗)膏(gāo )的大表(biǎo )姐(😨)(jiě(🥘) )，又把(bǎ )话给憋了(⛔)回去，只冷哼一(yī(💯) )声，再(zài )不(bú )敢多(🍶)言(yán )。

孟行悠每次(🛢)听到这种官(guān )腔就(📀)无语(yǔ )，碍于(yú )贺(➖)勤面子没有呛声(🥡)。

可刚(gāng )刚那番话(🥈)(huà )说的可(kě )一点(🌐)不(🖲)软柿子，至(zhì )少她(🈹)读(dú )书这么多(duō(💡) )年，没(méi )见过敢跟(🏕)教导主任(rèn )这么(💳)说(🔒)(shuō )话的老师(shī )，不(💀)卑(bēi )不亢，很有气(🌘)场。

贺勤走(zǒu )到两(😼)个学(xué )生面前站(👽)着(🍫)，大有护犊子(zǐ )的(🌙)意思(sī ), 听(tīng )完教(😪)导(dǎo )主任的话，不(🐎)紧不慢地说(shuō )：(😯)主任说(shuō )得很对(duì(📧) )，但我是他们的班(🕵)主任，主任说他(tā(🎬) )们早恋(liàn )，不知道(🕘)依据是什么？我(🗡)(wǒ(🌏) )们做老师(shī )的要(😼)劝(quàn )导学生，也得(🛣)有理(lǐ )有据, 教(jiā(🕝)o )育是一个(gè )过程(➿)，不(🥖)是一场谁输谁赢(🕖)(yíng )的比赛(sài )。

迟砚(🐅)一(yī )怔，估(gū )计没(🍠)想到还有这种(zhǒ(👙)ng )操(📵)作，点头说了(le )声谢(🥃)谢。

小时候有段时(🚙)间(jiān )，大院(yuàn )里(lǐ(🏜) )面那些(xiē )孩子不(🉑)知道从哪学的，总(zǒ(🥞)ng )爱在别人(rén )的名(🥡)字(zì )后面加一个(🕸)崽字，彼此之(zhī )间(❕)叫来叫(jiào )去，流(liú )行(🤒)了大半年，后来这(🖊)阵风(fēng )过去，叫(jià(🐱)o )的人也(yě )少了。