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贺勤(🤢)走到(dào )两个(gè )学生面前站(zhàn )着，大有护(✉)犊子(zǐ(🎣) )的意(yì(🐨) )思, 听完(🏆)教导主(🎻)任(rèn )的(🚳)话，不紧(🛵)不慢(mà(🆚)n )地说：主任说得(dé )很对，但我是他(tā )们(🌜)的班主任，主(zhǔ(🏌) )任说他(🚐)们早恋(👇)，不知(zhī(⛄) )道依据(😧)是什(shí(🚳) )么？我(⚽)们做老师(shī )的(🚃)要(yào )劝导学生，也得(dé )有理有据, 教育是(🍒)(shì )一个(🎂)过程，不(⛄)是(shì )一(🐩)场谁输(💴)谁赢的(🐆)(de )比赛。

一(🚫)口豆浆(🏋)(jiāng )一口(🐔)饼，男生吃(chī )东西(xī )利落又快，迟砚(yàn )解决完一(🍮)个(gè )饼(❤)，孟行悠(💘)才吃(chī(🤦) )一半(bà(🌵)n )。

之前那(🍐)些所有(💣)(yǒu )看起来带点什么(me )意思的行为言语(yǔ )，原来只是出于(🛡)(yú )朋友(🌽)的角度(🧢)，简(jiǎn )单(🖱)又纯粹(⭕)。

孟行(há(🧑)ng )悠看(kà(😈)n )景宝的帽子(zǐ(🐿) )有点(diǎn )歪，伸手给(gěi )他理(lǐ )了一下，笑弯(🚷)了(le )眼：(💟)我哥啊(🤕)，我(wǒ )哥(😗)叫狗崽(🥕)，因为(wé(🗃)i )他很狗(🔽)，还是你(👺)(nǐ )哥哥(🏟)更好。

迟砚(yàn )晃到孟行悠身边(biā(🌎)n )来，盯着黑板上(🀄)(shàng )人物(⛸)(wù )那处(💳)空白，问(👏)：那块(🛹)颜色很(✝)多，怎么(🌠)分工？

迟梳(shū )无奈：不了，来(lái )不及，公司一堆(duī )事。

(🐵)六班后(👆)门(mén )大(🏈)开着，迟(🏒)砚和(hé(🎿) )孟行悠(🍭)站在教(🎣)室(shì )最后(hòu )面(🤣)略显突兀(wū )，引(yǐn )得经过的人(rén )总会(huì(🔻) )往教室(🚅)里面看(💒)几(jǐ )眼(🔹)，带着探(🏸)究意(yì(📋) )味。

孟行(🚒)悠仔仔(😶)(zǎi )细细(😗)打量他一番(fān )，最后拍拍他的(de )肩(🚛)，真诚道：其(qí(🌊) )实你(nǐ(💚) )不戴看(🚸)着凶(xiō(🚽)ng )，戴(dài )了(🎅)像斯文(🚛)败(bài )类(🧝)，左右都不是什么(me )好东西，弃疗吧(ba )。

迟砚摸出手机(jī )，完全(🥇)没有要(🦕)满(mǎn )足(🏾)他的意(🕌)思：我(🍵)(wǒ )不上(👙)厕所，你(💃)自(zì )己去。