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迟砚说得(🔷)坦然，孟行悠想误会(🌑)点(🔑)什么都没机会(🌯)，思(🕰)想愣是飘不到言(💒)情(🏺)剧上面去。

这点(⏰)细(🐭)微表情逃不过迟砚(🐇)的眼睛，他把手(shǒ(🥡)u )放在(zài )景宝(bǎo )的头(🌤)(tó(🔰)u )上，不放(fàng )过任(🐔)(rè(⏪)n )何一(yī )个让(ràng )他(🌧)(tā(🦐) )跟(gēn )外(wài )界(jiè(❇) )接(🧞)(jiē )触的(de )机会(huì )：悠(🛅)(yōu )崽跟(gēn )你说(shuō(😩) )话呢(ne )，怎(zěn )么不(bú )理(💽)？(🦐)

景宝(bǎo )扑腾(té(🍃)ng )两(🕐)下，不太乐意被哥哥(🕑)抱着，小声地说：(🚇)不要抱我我自己走(😋)

贺勤说的那番话(👽)越(🈴)想越带劲，孟行悠(🗜)还(🏙)把自己整得有(👵)些(🍁)感动，坐下来后，对着(👂)迟砚感慨颇多：(🥃)勤哥一个数学老师(🛋)口(💣)才不比许(xǔ )先(➖)生(😾)(shēng )差啊(ā )，什(shí )么(💝)‘(🛩)教育(yù )是一(yī(🍨) )个(💯)过(guò )程，不是(shì )一(yī(🏺) )场(chǎng )谁(shuí )输谁(shuí(🍓) )赢的(de )比赛(sài )’，听听(🌰)(tī(🌻)ng )这话(huà )，多(duō )酷(😴)多(🔊)(duō )有范(fàn )，打(dǎ )死我(💽)(wǒ )我都说不出来(😰)。

迟景，你这样很没礼(🥄)貌。迟砚却不哄，只(💾)沉(💕)声说。

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迟梳(🏪)心(💴)软，看不下去张(🛐)嘴(🐺)要劝：要不算了吧(🍛)，我先送他上去

这(🌃)几年迟砚拒绝过女(➰)生(🍬)不说一百个，也(😲)有(🕜)几十个，孟行(háng )悠(📒)是(🥓)(shì )头一(yī )个敢(💑)(gǎ(⬛)n )把这(zhè )事儿(ér )摆在(🍒)(zài )台面(miàn )上跟(gē(💬)n )他(tā )论(lùn )是(shì )非的(🕞)(de )人(➿)。

孟行(háng )悠发(fā(🍸) )现(🥜)楚(chǔ )司瑶(yáo )这人(ré(👉)n )读书(shū )不怎(zěn )么(🎚)样(yàng )，这(zhè )种八(bā )卦(🛫)琐事倒是看得挺(🈸)准，她露出几分笑，调(🍲)侃(🚈)道：瑶瑶，你看(🍓)你(🔻)不应该在学校读书(🏊)，太屈才了。

贺勤走(🍏)到两个学生面前站(🖐)着(🌊)，大有护犊子的(🥋)意(🐏)思, 听完教导主任(🤗)的(🛁)话，不紧不慢地(🌁)说(🧘)：主任(rèn )说得(dé )很(🤜)对(duì )，但(dàn )我是(shì(🔈) )他们(men )的班(bān )主任(rè(🐕)n )，主(⛽)(zhǔ )任(rèn )说(shuō )他(😷)(tā(✋) )们早(zǎo )恋，不知(zhī )道(🎳)依(yī )据是(shì )什么(🐍)(me )？我(wǒ )们做(zuò )老师(🧖)(shī )的要(yào )劝导(dǎ(🦀)o )学生(shēng )，也得有理有(😦)据(🔥), 教育是一个过(♎)程(🥓)，不是一场谁输谁赢(🎪)的比赛。