刷完黑板的最后一个角落,孟行(háng )悠把(bǎ )画笔扔(rēng )进脚边(biān )的小水(shuǐ )桶里,跑到教室最前面的讲台上瞧,非常满(mǎn )意地(dì )说(shuō ):完(wán )美,收(shōu )工!
教(jiāo )导主任(🚿)(rèn )气得(🌯)想冒烟(👼):你们(👝)两个一(💑)个鼻孔(🥃)出(🛎)气,连(💆)(liá(🌻)n )说(shuō(⏺) )话(👓)口(kǒ(🚁)u )气(⏳)一样(😹)(yà(🕣)ng )没礼(♍)貌(mào ),还(😹)说(shuō )只(🌰)是同学(🌞)关系?(🛐)
偏偏还(🕥)不矫情(🍹)不藏着(🦓)掖着,完(😢)全(quán )符(⏸)合她(tā )打直球(qiú )的风格(gé )。
迟砚(yàn )回头看了眼头顶的挂钟,见时间差不(bú )多,说(shuō ):撤(chè )了吧今(jīn )儿,还(hái )有一小(xiǎo )时熄灯了。
白色奥迪的驾驶座上下来(lái )一个(gè(📯) )穿(chuān )着(😈)西(xī )装(🛁)的女(nǚ(🏭) )人,打(dǎ(🔕) )扮干练(😺)(lià(🤴)n ),扑面(🐵)而(🏕)来的(🤑)女(⏭)强人(🕠)气(👛)场。
迟(🍯)砚(📔)晃到(🙌)孟行悠(🕎)(yōu )身边(🗻)(biān )来,盯(🕕)(dīng )着黑(💧)板(bǎn )上(🍈)人物(wù(🕝) )那处空(🤠)白,问:(🌇)那块颜(🔖)色很多,怎么分工?
贺勤(qín )走到两(liǎng )个学生(shēng )面前站(zhàn )着,大(dà )有护犊子的意思, 听完教导主任的话,不紧(jǐn )不(bú )慢地(dì )说:主(zhǔ )任说得(dé )很对,但我是他们的班(🌠)主任,主(🍴)任说他(🐻)们早恋(🗺),不(bú )知(🔪)道(dào )依(🐯)据(📑)是(shì(🤡) )什(🛐)么?(🗨)我(🦂)们做(🔏)(zuò(🕠) )老师(🐯)的(🤶)要劝(🛹)导学生(🦄),也得有(🗂)理有据(🥃), 教育是(🐍)一(yī )个(😥)过(guò )程(🌘),不(bú )是(🐕)一场(chǎ(🕵)ng )谁输谁(💦)(shuí )赢的比赛。
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