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孟行悠不信(xì(🔋)n )，把手放(🐘)下来凑(🛹)上前(qiá(♒)n )看，发现(🃏)镜片还(🤾)真没(mé(🚶)i )度数(shù(🐍) )，是平光的。

她(⭕)(tā )这下(🛑)(xià )算(suà(🌳)n )是彻底(✌)相信迟(🍻)砚没(mé(🐎)i )有(yǒu )针(🕌)对她，但(🐱)也真切(💁)(qiē )感受(🥓)到迟砚(🏉)对她没(😻)有(yǒu )一(🤠)丝一(yī(🥪) )毫的意(♌)思。

孟(mè(🤲)ng )行悠(yō(⛵)u )从(cóng )桌(🌍)子上跳下来，看(kàn )见(jiàn )迟砚的眼镜还放在(zài )旁边的椅子上，举起(qǐ )来叫他，你不戴眼镜(jìng )怎么(me )看(kàn )啊，拿去戴着。

迟(🌽)(chí )砚(yà(📜)n )眉头皱(🐢)着，似乎(🕜)有(yǒu )话(💆)想说但(🔺)又不好(😜)开口(kǒu )，孟行悠反应(👜)过来，以(👓)为(wéi )是(🍢)(shì )自己(➖)留在这(🍙)里(lǐ )不(🐼)方(fāng )便(🎈)(biàn )，赶紧(🌓)开口：(💍)你有(yǒ(📲)u )事(shì )的(🚾)话就先(🏸)走吧，改(🐈)(gǎi )天再(🚉)一起吃(🕛)饭。

教导(🎾)(dǎo )主任(🔌)板(bǎn )着脸, 哪能被这(zhè )一句(jù )话(huà )就给打发：你说没(méi )有(yǒu )就没有？你这个班(bān )主任也太不负责任了(le )，这个年龄段的(🍬)学生(shē(🏥)ng )不能(né(🦐)ng )走(zǒu )错(🌮)路，我们(🤕)做老师(🎋)(shī )的(de )要(🚴)正确引导。

迟砚(yàn )放(😓)下手机(🔏)，拿起茶(🕜)杯(bēi )喝(📊)了一口(😻)水，眼神(⛓)扫(sǎo )到(🚦)孟行(há(🎠)ng )悠身上(🥀)时，带(dà(🚍)i )着点(diǎ(🌸)n )凉(liáng )意(🥈)：很好(🥓)笑吗？(⛲)

孟(mèng )行(⬅)(háng )悠每(⏯)次聊起(🕵)吃的，眼睛都在放光，像个(gè )看见鱼(yú )的馋猫，迟砚(yàn )忍不(bú )住(zhù )乐：你是不是老吃(chī )路(lù )边摊？