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一(yī )凡说(shuō )：别，我今(jīn )天晚(wǎn )上回(📖)北(🍼)京(🕶)，明(🌜)天(🐸)(tiān )一起吃个中饭吧(ba )。

其实离开上海(hǎi )对我并没有什么(me )特殊的意义，只(zhī )是有一天(🛑)我(🏃)在(🥞)淮(🗃)(huá(🐭)i )海(📪)路(💻)上(💲)行走，突然发现，原来这个淮海路(lù )不是属于(🦋)我(✍)的(❕)而(🥑)(ér )是属于大家的。于是离开上(shàng )海的(de )愿(🎦)望越发强(qiáng )烈。这很奇怪。可能(néng )属于(yú )一种(🖨)心(🚣)(xī(🅱)n )理(🔰)变(🙇)(bià(🐁)n )态(⚡)。

教师或(huò )者说(shuō )学校经常犯(fàn )的一(yī )个大(🌄)错(🚱)误(🐭)就(👗)(jiù(🗂) )是孤(gū )立看不顺眼(yǎn )的。比如，有一人考(kǎo )试成绩很差，常(cháng )常不及格，有的(de )教师就(🏁)经(📋)常(💬)以(💍)拖(🎷)(tuō(⛵) )低(🐪)班(🛳)级平均分为(wéi )名义，情不自禁发动其他学生(🤩)鄙(🕟)视(😴)他(🃏)。并(bìng )且经常做出一个(gè )学生犯错全班(🚫)受(shòu )罪的没有师(shī )德的(de )事情。有的(de )教师(shī )潜(😸)意(😁)识(🚭)的(🕶)目(🔗)(mù(✉) )的(♈)就(jiù )是要(yào )让成绩(jì )差的(de )学生受到其(qí )他(🕗)心(🥇)(xī(🧤)n )智(🔴)尚(🍸)未健全(quán )的学(xué )生的排挤。如果(guǒ )不是这样，那这(zhè )件事情就做得没(méi )有意义了(📵)。

假(👧)如(🤝)(rú(🎢) )对(🥠)方(🍠)说(🎑)冷(🐅)，此人(rén )必定反应巨大，激情四溢地紧紧(jǐn )将(💯)姑(🐃)娘(🏦)搂(📧)住，抓住机会揩油不止；而衣冠(guàn )禽兽(👎)型则会脱下(xià )一件衣服，慢慢(màn )帮人披上，然(😣)后(🌹)(hò(💽)u )再(👮)做(⚫)身(🍇)体(🛫)接(jiē )触。

比如说你问(wèn )姑娘(niáng )冷不(bú )冷然后(♈)(hò(♈)u )姑(🏑)娘(🔙)(niá(⏬)ng )点头的时候(hòu )，你(nǐ )脱下她的衣(yī )服披(pī )在自己身上(shàng )，然(rán )后说：我也(yě )很冷(✂)(lě(🗣)ng )。

我(🐭)们(🤐)上(😀)车(😗)以(🌪)后(🔘)(hòu )上了逸仙路高架(jià )，我故意急加速(sù )了几(🐰)个(😮)，下(🆕)车(📋)以(yǐ )后此人说：快是(shì )快了很多，可是(💵)人家以为你仍旧开原来那(nà )车啊，等于没换(🍴)(huà(💡)n )一(🧥)样(🚰)。这(👪)样(💦)显(🎷)得(dé )你多寒酸啊。

路(lù )上我疑惑的(de )是为(wéi )什(⛄)么(🌿)一(🤔)样(🧦)的(📸)(de )艺术(shù )，人(rén )家可以(yǐ )卖艺(yì )，而我写作(zuò )却想(xiǎng )卖也卖不了(le )，人(rén )家往路边一(yī(💞) )坐(🍒)唱(🥛)(chà(👵)ng )几(📿)首(🧟)歌(🥪)就是(shì )穷困(kùn )的艺术家，而我(wǒ )往路边一坐就(🤝)是(🛀)(shì(🥎) )乞(📊)丐。答案是：他所学的东西不(bú )是每个人都会的(de )，而我所会的东西是每个人不用学(😙)都(🀄)会(🍮)的(👮)(de )。

后(🍋)来(👚)这(⛪)个剧依(yī )然继续下去，大(dà )家拍电视像拍皮(🈲)(pí(😛) )球(🤥)似(🎖)的(📇)，一(yī )个多(duō )月时间里就(jiù )完成(chéng )了(🧝)二(èr )十集，然后(hòu )大家放大假(jiǎ )，各(gè )自分到(⤴)十(🌷)万(🤲)(wà(🐅)n )块(🃏)钱(👱)(qiá(☕)n )回上海。