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迟砚甩给她一个这还(há(🏁)i )用问(wè(🍡)n )的眼神(🕤)：我喝(🌡)加糖的(👻)(de )呗。

听了(🏸)(le )这么多(💱)年(nián )，有(😒)时(shí )候别(bié )人也(yě )学着裴暖(nuǎ(🔵)n )这样叫她，听(🎼)多(duō )了(⛄)这种特(😇)别感就(🚥)淡了(le )许(🌫)多(duō )。

迟(📿)砚回座(💢)位上拿(🔓)上(shàng )两本(běn )书和一支笔，事不关(guān )己地(🏝)(dì )说：人没(📈)走远，你(😋)还(hái )有(📵)机(jī )会(🏋)。

贺勤听(📽)完，松了(🌁)(le )一口(kǒ(🚚)u )气, 转头(😗)对教导主任解(jiě )释：主任, 误会一场, 他们没(méi )有早(🏸)(zǎo )恋。

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贺(🌜)勤和其(🛢)(qí )他班(🐞)(bān )两个(🏴)老师从(🎢)楼上的(🥧)教(jiāo )师食(shí )堂吃完饭下来，听见(jiàn )大门(mén )口(📽)的(de )动静(🚯)，认(rèn )出(🌅)是自己(🦋)班(bān )的(🤞)学(xué )生(🎇)，快步走(📫)上去，跟(🍡)(gēn )教导(dǎo )主任打了声招呼，看(kàn )向迟(chí(🏷) )砚和孟行悠(🥥)：你们(🥡)怎(zěn )么(😴)还(hái )不(🕚)去上课(🚦)？

主任(🎴)我们(men )去(🛒)办(bàn )公(🌬)室聊。贺勤转身对(duì )两个(gè )学生说，你们先回教(jiāo )室(🚅)，别耽误(🍥)上课。

贺(👀)勤说(shuō(🌶) )的那(nà(🦔) )番话越(🔉)想越带(😔)劲，孟(mè(🛡)ng )行悠(yōu )还把自己整得有些感(gǎn )动，坐下来后，对着迟(✏)砚(yàn )感(🌷)慨(kǎi )颇(🗯)多(duō )：(🌃)勤哥一(🤴)(yī )个数(😑)学老师(🍸)(shī )口才(cái )不比许先生差啊，什(shí )么‘教(📡)育是一个过(✈)程，不(bú(🐻) )是一(yī(🏬) )场谁输(🏆)谁赢的(🕜)比赛’(🍕)，听(tīng )听(🍘)这话，多(🤡)酷多有范(fàn )，打(dǎ )死我我都说不出来。

迟砚(yàn )说得坦(❣)然，孟行(😥)悠想(xiǎ(🀄)ng )误会(huì(🌽) )点什么(🥓)都没机(🔤)会，思(sī(🤝) )想愣(lè(🥁)ng )是飘不到言情剧上面(miàn )去。