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一听(🐹)有(🆚)陌(mò(🍏) )生人，景宝的动作(zuò )瞬(📉)间僵(👤)住，下一(🕊)(yī )秒缩(suō )回后座的角(🏾)落(luò(👿) )，抵触情(🚽)绪非常(cháng )严重(chóng )：不(❕)不想(🧘)不要(yà(🌚)o )去(qù )

迟砚失笑，解释道(🏮)(dào )：(🐩)不会，他(🌊)没那(nà )么大权力，公立(🤩)学(xué(😌) )校教师都是教育(yù )局编(biān )制(🍃)在册(🆕)，哪那(nà )么(me )容易丢饭碗。

我是(shì(🚫) )问什(🔚)么这个吗(ma )？你们两个人为(❣)什(🧣)么(me )会(📲)在一起？教(jiāo )导(dǎo )主(📇)任早(🔘)上(🐌)在六(💚)班门(mén )口丢了好大的(🖋)脸(liǎ(🎓)n )面，现在(💳)颇有不依(yī )不饶的意(🍕)思，你(🍷)(nǐ )们学(🌞)(xué )生最重要的任(rèn )务(💘)(wù )就(🈲)是学习(🌶)，早(zǎo )恋是(shì )绝对不允(✔)许的(🤡)(de )！男女同(🍅)学必须正常(cháng )相处，保(🔞)持合(⤵)适(shì )的距离，你看你们(men )现在像(🏥)什么(🐲)样子(zǐ )？快(kuài )上课了还在食(🐵)(shí )堂(🆙)(táng )门口逗留，简(jiǎn )直不(👖)(bú )把(😍)学(🙄)校的(♋)校规(guī )放(fàng )在眼里！

孟(👖)行悠(💕)仔(🐐)(zǎi )仔(😪)细细打量他(tā )一(yī )番(🖍)，最后(🙋)拍拍他(🔄)的(de )肩，真诚道：其(qí )实(💊)你不(🍱)戴看着(🧠)凶，戴了像斯文败类(lè(🦅)i )，左(zuǒ(😸) )右都不(📩)是什么(me )好(hǎo )东西，弃疗(🗞)吧(ba )。

贺(🎲)(hè )勤走到两个学(xué )生(shēng )面前(⏯)站着(🐯)，大有护(hù )犊子的意思, 听完(wá(🍎)n )教导(🙄)主任的话，不(bú )紧不慢地说：(😽)主(zhǔ(🌍) )任说(shuō )得很对，但我(wǒ(⏩) )是(shì(🕥) )他(🤫)们的(🙆)班主任(rèn )，主(zhǔ )任说他(🏅)们早(🥏)恋(🛫)(liàn )，不(🏆)知道依据是什么(me )？我(🙇)们做(🧛)老师(shī(🚈) )的(de )要劝导学生，也得(dé(🛐) )有理(😁)有据, 教(💉)育是(shì )一个过程，不是(👍)一(yī(🌁) )场谁输(🍎)谁赢的比(bǐ )赛。

几乎是(🛬)话音(🚲)落(luò )的(de )一瞬间，孟行(háng )悠看(kà(🥂)n )见奥(🐥)迪后座溜(liū )出(chū )来一个小朋(📼)友，还(🔐)(hái )是初秋，小朋友(yǒu )已经穿上(⏳)了羽(👄)绒服(fú )，脸上戴着口罩(😤)(zhào )，裹(🚈)得(🤓)像个(🛸)小雪人(rén )。

景宝怯生生(⛄)的(de )，站(😾)(zhàn )在孟(🏙)行悠三步(bù )之(zhī )外，过(💾)了半(📠)分(fèn )钟(🏀)，才垂着头说：景(jǐng )宝(🗽)我叫(🕯)景宝。

孟(🤱)行(háng )悠站得腿有点麻(🦋)(má )，直(💨)腰活动(😹)两下，肚子配合地叫起(😃)(qǐ )来(🔹)，她自己都笑了(le )：我饿了，搞黑(🏋)(hēi )板(♑)报(bào )太累人。

孟行(háng )悠(yōu )干笑(💜)两声(🖋)：可能因(yīn )为我性格比较像(📂)(xiàng )男(🐻)生，姐姐你真的(de )误会了(🌳)