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孟(mèng )行悠(yōu )一怔(zhēng )，抬(tái )眼(🕊)问(🗓)(wè(💓)n )他(📀)：(📡)你(📤)不(😯)问(👪)问(👞)我(🥥)能(🧟)不(🚤)能画完就放他们走(zǒu )？

孟(mèng )行悠(yōu )想不(bú )出结(jié )果，她从(🕢)来(🍛)不愿意太为难自己，眼下想(xiǎng )不明(míng )白的(de )事情(qíng )她就(jiù )不想，船(🎉)到(🏂)桥(🥉)头(🏄)自(🌸)然(🏁)直(🖥)，反(🚒)正(⛅)该(🛀)明(🎣)(míng )白的(de )时候(hòu )总能(néng )明白(bái )。

听见自己的外号从迟砚嘴里冒(🍢)出来，孟行(háng )悠心(xīn )头涌(yǒng )起一(yī )种说不清道不明的感觉。

听见自(🥤)己(🥨)的(🔁)名(💕)(mí(💩)ng )字(〽)，景(😲)宝(🚙)(bǎ(🗿)o )抬(🎣)起(♌)(qǐ )头，小心翼翼地望着孟行悠，几秒之后又低(dī )下去(qù )，咬(yǎo )咬(🎅)唇(chún )还是(shì )没说话。

迟梳嗯了一声，看见一旁站的(de )孟行(háng )悠，走过(🌦)(guò(🚼) )去(🏛)对(👅)(duì(🧔) )她(🤔)笑(🌭)了(🚭)笑(🏽)：(📩)今(🆑)天匆忙，招待不周, 下次再(zài )请你(nǐ )吃饭(fàn )。

贺(hè )勤走到两个学(🖋)生面前站着，大有护犊子(zǐ )的意(yì )思, 听(tīng )完教(jiāo )导主(zhǔ )任的话，不(🔈)紧(🔮)不(⚓)慢(🚥)地(Ⓜ)说(🚩)：(💆)主(😶)任(🙄)说(🕊)得(🚔)很对(duì )，但(dàn )我是(shì )他们(men )的班(bān )主任，主任说他们早恋，不知道(🍜)依据是(shì )什么(me )？我(wǒ )们做(zuò )老师(shī )的要劝导学生，也得有理有(🥈)据(🎖), 教(🍬)育(🎿)是(🤕)一(🌊)(yī(🏍) )个(🕌)过(🤜)(guò(🎃) )程(🏷)，不(🚭)是(shì )一场(chǎng )谁输谁赢的比赛。

周五下课后，迟砚和(hé )孟行(há(🐹)ng )悠留(liú )下来(lái )出黑(hēi )板报，一个人上色一个人写字，忙(máng )起来(lái )谁(👤)也(⏰)(yě(🔹) )没(🤺)说(🙎)(shuō(🎩) )话(🚘)。

主(🤷)任(⤵)毫(😆)不(👿)讲理：怎么别的同学就没有天(tiān )天在(zài )一起(qǐ )？

孟(mèng )行悠(🏌)(yōu )把嘴里的食物咽下去，说：加糖的。