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孩子是一个(gè(🍣) )很容易(🚹)对看(kàn )起(💽)来好像知(🚱)道很多东西的(de )人产生崇拜(🔮)(bài )心理的(🤚)人，可(kě )是能当教(🗑)师(shī )的至(🍎)少已经(jīng )是成年(✍)人(🧟)了，相对(🌿)于小学(xué )的一班处(🚧)男(nán )来(🚮)说，哪怕是(🆔)(shì )一个流(〰)氓，都能(🦁)让这班(bā(🦁)n )处男肃然(🧚)起敬(jìng )。所(❔)以首先(xiān )，小学的(🎀)教(jiāo )师水(💺)平往往是(shì )比较(➰)低的。教师(💡)本来就(jiù )是一个(💐)由(💛)低能(né(⏩)ng )力学校培训(xùn )出来(💸)的人，像(😶)我上学的(💄)时(shí )候，周(🏧)围只(zhī )有成绩实在不行，而(🤢)且完(wán )全(🕔)没有什么(me )特长，又(🍛)不想(xiǎng )去(🎖)当兵，但(dàn )考大专(🕵)又(🔼)嫌(xián )难(🎟)听的人才选(xuǎn )择了(💀)师范，而(📋)在师范里(💓)(lǐ )培养出(🐅)一点真(📉)(zhēn )本事，或(👪)者(zhě )又很(🛫)漂亮，或者(🚘)学习优异(yì )的人(🛑)都不会(huì(💀) )选择出来做(zuò )老(🌔)师，所以在(📡)(zài )师范里又只(zhī(📃) )有(🕜)成绩实(🏋)在(zài )不行，而且完(wá(🤰)n )全没有(🐘)特长(zhǎng )，又(🤰)不想去当(😬)兵，嫌失业(yè )太难听的人(ré(🀄)n )选择了做(🎇)教师。所以可想(xiǎ(🆒)ng )教师的本(🐴)事(shì )能有多大。

当(🎻)年(🚊)从学校(🌗)里(lǐ )出来其实有(yǒ(🏨)u )一个很(🔊)大的动(dòng )机就是要(🤤)出(chū )去(🥟)走走，真(zhē(⛺)n )的出来了(😝)以后(hòu )发(🎰)现可以出(chū )去走(🔻)走的地(dì(🐓) )方实在太多了(le )，不(🥝)知道去(qù(📂) )什么地方好(hǎo )，只(🐄)好(🎚)在家里(🙂)(lǐ )先看了一个(gè )月(🆕)电视，其(🌋)(qí )实里面(🐡)有一个(gè(🏢) )很尴尬的原(yuán )因是因为以(💠)前我们被(👮)束缚(fù )在学校，认(🍩)(rèn )识的人(🌘)也都是学生，我能(🧖)(néng )约出来(🕴)的人(rén )一般都在上(🔝)课，而一(🌚)个人(rén )又有点晚景(☝)(jǐng )凄凉(🚅)的意思，所(👪)以不得不(🉑)(bú )在周末进行(háng )活动。

忘不(⛄)了(le )一起跨(🤺)入车(chē )厢的那一(🖱)刻(kè )，那种(😿)舒适的(de )感觉就像(🚓)炎(😹)(yán )热时(🏻)香甜地(dì )躺在海面(🔊)的浮(fú(🔩) )床上一样(💞)。然后，大家(🔟)(jiā )一言(🐰)不发，启(qǐ )动车子，直(📿)(zhí )奔远方(👐)，夜幕中的高速公(🔍)(gōng )路就像(😃)通往(wǎng )另外一个(🌳)世界，那种(💄)自由(yóu )的感觉仿佛(📔)(fó )使我(🏅)又重新回到了游戏(⏱)机(jī )中(☔)心。我们(men )没(🐩)有目的没(📢)有(yǒu )方向向前奔(bēn )驰，FTO很有(💹)耐(nài )心承(🤹)受着我们(men )的沉默(🍛)。

对(duì )于这(🗳)样虚伪(wěi )的回答(🏎)，我(🚞)只(zhī )能(🍂)建议把这(zhè )些喜欢(🎷)好空(kō(🏊)ng )气的人送(🆕)到江(jiāng )西(🕟)的农村(🐲)去(qù )。

我上海住(zhù )的(🤨)地方到我(🌝)父(fù )母这里经过(🚙)(guò )一条国(⬇)道，这条国道常年(💋)(nián )大修，每(🌜)次(cì )修路一般都要(⏫)死掉几(🐛)个人(rén )。但是这条(tiá(🛤)o )路却从(💝)来不见平(🌟)整过。这(zhè(🔖) )里不是批评(píng )修路的人，他(🦀)(tā )们非常(🆓)勤奋(fèn )，每次看见(🌐)(jiàn )他们总(📫)是忙得(dé )大汗淋(😸)漓(🐏)。就是不(👱)知道(dào )他们在忙什(🏈)么(me )而已(🥢)。

那人(rén )一(🧑)拍机盖说(😦)(shuō )：好(⛱)，哥们，那就帮我改(gǎ(🎦)i )个法拉利(🌧)吧(ba )。

然后那老家(jiā(📒) )伙说：这(🤝)怎(zěn )么可能成功(🤝)(gōng )啊，你们(🥠)连经(jīng )验都没有，怎(🗺)么写得(😁)好啊?