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六(liù )班后(💉)门大(🔴)开着，迟砚和孟(😼)(mè(🚴)ng )行悠站在教(jiāo )室最(🧜)后(hòu )面略显突兀(🐮)，引得(🎱)经过的(de )人总会(💼)(huì(👷) )往教(jiāo )室里面(miàn )看(🤖)几(🥅)眼，带着(zhe )探究意味。

孟(💞)行悠(yōu )饿得有点(🎏)狠(hě(🚪)n )，直接点了一(yī(🥀) )个(🔕)全家福，抬头问(wèn )迟(🤾)砚：你吃什么？

迟砚(🔨)拿(ná )出没写(xiě )完(🐱)的(de )练(👢)习册(cè )，翻开铺(🍔)平(🛂)，顺便回答：说得对(🍭)(duì )。

走到校门(mén )口(🎬)时，迟(😹)砚兜(dōu )里的手机(🥠)响(xiǎ(🔻)ng )起来，孟行悠停(🗣)下(🍯)脚步：你先接(jiē )，接(🔢)了再商(shāng )量吃什(🕙)(shí )么(🕺)。

孟行悠不挑，吃(⬇)什(🤶)么(me )都行：可以(yǐ )，走(🥝)吧(🛳)(ba )。

孟行悠倒是(shì )能猜(🤺)到几分(fèn )她突然(🕕)(rán )搬(🆓)出去的缘(yuán )由(🎛)，不(🔒)过这个(gè )缘由她不(💁)会(huì )说，施(shī )翘更(⏫)不会(🤡)说。

周五下课后(hò(💩)u )，迟砚(🥘)和孟(mèng )行悠留(🎦)(liú(🖇) )下来出黑板报(bào )，一(🐂)个人上(shàng )色一个(🚇)(gè )人(🔕)写字，忙(máng )起来谁(😯)也没说(shuō )话。

霍修厉(🤮)(lì(🆖) )这个人(rén )精不在场(👼)，光凭一个眼神(shé(🆘)n )就能(🤬)脑补出(chū )了故(🍢)事(🛷)(shì )，等迟砚从阳台出(🏜)来，看(kàn )教室里(lǐ )没外(👹)(wài )人，直(zhí )接调侃(🐺)起来(🚚)：太子，你可(kě(😶) )真(🐇)狠，人姑娘都哭(kū )了(🛺)，那眼睛红(hóng )的我(🌋)都心(⤴)疼(téng )。