两(💿)人刚走出教学(🙍)楼(lóu )外(🍑),孟行悠突然停下脚(jiǎ(😕)o )步(🍁),一脸(liǎ(🚹)n )凝重地看着迟(🦇)(chí )砚:(🔽)今晚(wǎn )我们不上自习(🔰)(xí(📦) )了。
要(yà(🍥)o )是(shì )文科成绩(🚒)上不(bú(💢) )去,她(tā )就(🍽)(jiù )算有二十分(🕡)的(de )减分(😍)政(zhèng )策(cè )撑着(🥧),要考理(🏡)(lǐ )工大的(🤷)(de )建(jiàn )筑系也是(🚈)难题。
景(🎾)宝(bǎo )被(bèi )使唤得很开(🥂)心,屁颠(diā(🌦)n )屁(pì )颠地跑出(🏿)去,不忘(🚔)回(huí )头(tóu )叮嘱:哥哥(🥜)你先别洗(🐚)(xǐ )澡,等四宝洗(🏩)完你再(🔗)去(qù )洗。
这件事从头到(🥣)尾(👑)怎(zěn )么(🎪)回事,孟行悠大(✋)概猜(cā(🍜)i )到了一大(dà )半,从前只(😇)知(❔)(zhī )道秦(🔼)千艺(yì )对迟砚(👟)有意思(🤦)(sī ),可是(shì )没(méi )料到她能(🎵)脸大(dà(😭) )到这个(gè )程(ché(🚏)ng )度。
孟行(🛎)悠把(bǎ )折(📤)断的(de )筷(kuài )子往(🥏)桌上一(🛒)扔,筷子(zǐ )碰(pèng )到两个(🌧)女生的手(🔬),他(tā )们(men )下意识(➕)往后缩(✡),看孟(mèng )行(háng )悠的眼神(📐)充满了恐(⌚)惧(jù )。
迟砚心里(🥃)也没有(🕶)底,他也只跟孟行悠的(💆)爸爸(bà )打(🗨)过照片,看起来(🗿)是个(gè(🕌) )挺和蔼的(de )人,至于孟行(🦌)(há(👿)ng )悠的妈(🤲)妈(mā ),他对她的(🕳)印(yìn )象(😧)还停留(liú )在高一开学的(🏨)(de )时候。
迟(✴)(chí )砚也愣住了(🤯):那你(💒)说(shuō )不(bú(🌝) )能这么算了
孟(🐶)(mèng )行悠(🛥)在(zài )文(wén )科上下的功(🐌)夫最多,可(🏯)(kě )收效甚微,特(⬇)别是现(🎼)(xiàn )在(zài )进入高三,学习(🏎)压力(lì )成(📑)(chéng )倍增加,面对(🚡)文科的(🏘)(de )无力感也比以前更加(✴)强(qiáng )烈。
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