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其(qí )实(shí )从(📑)(có(🐢)ng )她(tā )做的节目里面(🕕)就可以看出(🥝)此(🎿)人不可深交，因为所(💟)谓(💥)的(de )谈(tán )话(huà )节目就(📵)是先找一(yī(⛵) )个(🏴)(gè )谁(shuí )都弄不明白(🚏)应该是怎么样子的(🚕)话(🛀)题，最好还能(🎨)让(⚽)谈(tán )话(huà )双(shuāng )方(fā(🆒)ng )产(chǎn )生(shēng )巨(jù )大观(🥜)点(🖊)差异，恨不能(🚀)当着电视镜头踹人(🕣)家(🔌)一脚。然(rán )后(hòu )一(yī(👰) )定(🍬)要有几个看(🍫)上(shàng )去(qù )口(kǒu )才(cá(♎)i )出(♎)众的家伙，让整个节(🧑)目(🚊)提高档次，而这些家(🏍)伙说(shuō )出(chū(🤡) )了(🏧)(le )自(zì )己(jǐ )的(de )观点以(🕦)后(🔱)甚是洋洋得意以为(🏷)世界从此改(🌱)变(🏼)。最为主要(yào )的(de )是(shì(🐋) )无论什么节目一(yī(🚿) )定(✒)(dìng )要(yào )请几(🉑)个(🏑)此方面的专家学者(📌)，说几句废话来延长(🚊)录(😫)制(zhì )的(de )时(shí(㊗) )间(jiān )，要(yào )不(bú )然你(⏰)以(👉)为每个对话节目事(🈁)先(🐵)录的长达三(🦓)个多钟头的现(xiàn )场(👊)(chǎ(🕜)ng )版是怎么折腾出(chū(🔈) )来(🎽)(lái )的(de )。最后在剪辑的(🎱)时候删掉幽(🌏)默(🏧)的，删掉涉及政治的(💬)，删(✏)(shān )掉(diào )专(zhuān )家(jiā )的(🚺)(de )废话，删掉主(🏎)持(📏)人念错的，最终成为(🥂)一个三刻钟的所(suǒ )谓(🌊)(wèi )谈(tán )话节(🐗)目(🕞)。

在小时(shí )候(hòu )我(wǒ(💾) )曾经幻想过在清晨(🕓)的(➰)时候徜徉在(🥡)一个高等学府里面(mià(🐩)n )，有(yǒu )很(hěn )大(dà )一(yī(📴) )片(🏍)(piàn )树林，后面(🤝)有山，学校里面有湖(🛤)，湖(🎶)里有鱼，而生活(huó )就(🕛)(jiù(⤴) )是钓鱼然后考虑(lǜ(🌷) )用(yòng )何(hé )种(🥍)(zhǒ(🚏)ng )方式将其吃掉。当知(🃏)道(🙌)高考无望的时候，我(👲)花去一(yī )个(🚮)(gè(🎰) )多(duō )月(yuè )的(de )时(shí )间(🖤)去研究各种各样的大(🍩)学资料，并且(🌊)对(♌)此入迷，不知(zhī )疲(pí(💨) )倦(juàn )地去找什么大(🛵)学(🛵)(xué )最(zuì )漂(piā(⌛)o )亮，而且奇怪的是当我(📁)正视自己的情况的(🎯)时(🎮)候居然不(bú(🛰) )曾(céng )产(chǎn )生(shēng )过(guò(🗳) )强(🐦)(qiáng )烈的失望或者伤(✏)感(🌘)，在最后填志愿的时(⛱)候我的第一(🦆)个(📫)(gè )志(zhì )愿是湖南大(👜)学(☝)，然(rán )后(hòu )是(shì )武汉(🐡)大学，厦门大(🧠)学(🚔)，浙江大学，黑龙江大(🥩)学。

此(cǐ )后(hòu )有(yǒu )谁(shuí(🏳) )对(duì )我(wǒ )说(🐚)枪(🚛)骑兵的任何坏处比(✌)如说不喜欢它屁股(🕕)上(📊)三角形的(de )灯(🆙)(dēng )头(tóu )上出风口什么(🌷)的(de )，我(wǒ )都(dōu )能上去(🙈)和(🐺)他决斗，一直(🌖)到此人看到枪骑兵(🔧)的(🍻)屁股觉(jiào )得(dé )顺(shù(🤥)n )眼(✂)(yǎn )为(wéi )止(zhǐ )。

校警说(🔫)：这个是学(🏧)校(🐒)的规定，总之你别发(🌘)动(🍂)这车，其(qí )他的我就(🎂)不管了。

而(é(🥠)r )老(🏜)(lǎo )夏没有目睹这样(✊)的惨状，认为大不了就(🏽)是被车撞死(💙)(sǐ(🎖) )，而(ér )自(zì )己(jǐ )正(zhè(📌)ng )在年轻的时候，所谓(🍱)烈(🍦)火青春，就是(🎠)这样的。

教师或(huò )者(zhě(🚧) )说(shuō )学校经常犯的(🍇)一(🚤)(yī )个(gè )大(dà(🍉) )错(cuò )误就是孤立看(👟)不(🐯)顺眼的。比如，有一人(🌸)考(💀)试成绩很(hěn )差(chà )，常(💍)(cháng )常(cháng )不(bú(🥓) )及(🎥)格，有的教师就经常(📀)以(🛢)拖低班级平均分为(✒)名义，情(qíng )不(🍗)(bú(🕯) )自禁发动其他学生(🏍)(shēng )鄙(bǐ )视(shì )他。并且经(🍦)常做出一个(🗼)学(👼)生犯错全班受罪的(👋)没有师(shī )德(dé )的(de )事(💫)(shì(📢) )情(qíng )。有的教(👌)师潜意识的目的就是(💮)要让成绩差的学生(🌼)受(🎻)到其(qí )他(tā(📻) )心(xīn )智尚未健全的(📎)学(✳)(xué )生(shēng )的(de )排(pái )挤。如(👇)果(⛎)不是这样，那这件事(🖨)情就做得没(🕯)有(🕤)意义了(le )。