蒋慕沉挑眉,看着她这小模样,觉(🌨)得(👂)(dé(🚈) )有些(xiē )口干(gàn )舌燥(zào )。
蒋(jiǎng )慕沉(🥥)直(👢)接(🌲)一巴掌拍了下去,语气不善道(dào ):(⛲)给(🍨)(gě(👠)i )我闭(bì )嘴,安静(jìng )点。
王翼正准备(📸)反(🐄)驳(😴),便被张维给拉着(zhe ),指(zhǐ )着某(mǒu )处(💄)看(🙉)(kà(🧟)n ),呐(nà ),新同学在睡觉呢。
宋嘉兮拿出(🐧)笔(🌂)记(📻)本(běn )出来(lái ),专(zhuān )注的(de )听课,记(jì(🌫) )着(🎆)笔(🚏)记,虽然对高三的内容,宋嘉(jiā )兮已(👥)(yǐ(🏉) )经(🥜)很(hěn )是了(le )解了,但该做的笔记,她(🐧)一(😻)点(➿)都不会落(luò )下,更何(hé )况她(tā )昨(😅)晚(🚋)(wǎ(⏸)n )也想明白了,既然跟旁边的年级大(🍙)佬(🍚)成(🌈)(chéng )为了(le )同桌(zhuō ),那(nà )就能(néng )帮一(🚻)点(😍)是(🌈)一点吧。
宋嘉兮软软的啊了声(shē(🚾)ng ),诧(🔁)(chà(😢) )异的(de )看着(zhe )他:就这样啊。
挣扎了一(⛱)节(🖥)课(👈),蒋慕沉刚准(zhǔn )备找(zhǎo )自己(jǐ )的(👇)同(🍻)(tó(🧞)ng )学好好‘叙旧’一下,后面便出现(✋)了(🦏)一(📩)(yī )个尖(jiān )锐的(de )声音(yīn ),伴(bàn )随着(👚)的(🧓)便(⛺)是一道人影往蒋慕沉这边冲了(🏫)(le )过(👼)来(🥣)(lái )。
不(bú )想喊(hǎn )?(🌐)蒋(jiǎng )慕沉的声音(🔍)低(👱)沉(🧑),这会还特意的往下压(yā )了压(yā(📨) ),说(🚌)(shuō(😏) )话时(shí )候的(de )气息,像是从宋嘉兮(🚸)耳(😉)边(🔽)拂过一样,让(ràng )她觉(jiào )得耳(ěr )朵有(🎱)(yǒ(🌈)u )点(🧒)痒(yǎng )。
果然,下一秒老师便把对象(🚥)转(🙁)移(🏬)去了(le )王翼(yì )的身(shēn )上,语气严厉:(🏓)王(🛺)翼(🔃),还站着做什么,还不(bú )坐下(xià )上(🗼)课(♿)(kè(🔅) )。
蒋(jiǎng )慕沉(chén )脸色一沉(chén ),垂眸看(🚂)着(🏑)宋(🚛)嘉兮捂着额头的(😽)(de )手,沉声(shēng )道:松(🐅)开(🍔)(kā(🏮)i )。
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