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贺勤说(shuō )的那番(⌛)话(🥟)越(🌶)(yuè(🛥) )想(💕)越带劲(jìn )，孟行悠还(hái )把自己整得(dé )有些感动，坐下(💝)来(✔)后(🍨)(hò(🍉)u )，对(🐖)着迟砚(yàn )感慨颇多：勤哥一个(gè )数学老师口(kǒu )才(🛁)不(🐪)比(🍌)许(♐)先(xiān )生差啊，什(shí )么‘教育(yù )是一个过程(chéng )，不是一(🍛)场(♍)(chǎ(🥧)ng )谁(🌆)输(🍞)谁赢的(de )比赛’，听听这话，多酷多有范(fàn )，打死我(wǒ )我(🛴)都(🔦)说(🏴)不(🕊)出(💇)(chū )来。

幸好咱(zán )俩这不是表(biǎo )白现场，不然你就是(🎠)(shì(📷) )在(⤴)跟(🚐)我(㊙)发朋(péng )友卡。

幸好(hǎo )咱俩这不(bú )是表白现场(chǎng )，不然(🀄)你(🚬)就(⚡)(jiù(👆) )是(✴)在跟我发朋友卡。

孟行悠倒是(shì )能猜到几分(fèn )她突(👪)然(🔕)搬(❔)(bā(😨)n )出(✉)去的缘由(yóu )，不过这个(gè )缘由她不会(huì )说，施翘(qià(👹)o )更(🧕)不(🌴)会(⏫)说(🌕)。

好巧，我叫(jiào )悠崽。孟行悠察觉到(dào )这个孩子的(de )不一(✒)样(🎠)，试(⛅)(shì(🥧) )着(📸)靠近他(tā )，见他没往(wǎng )后退，才继(jì )续说，我们(men )好有(🐑)缘(📵)分(🐔)(fè(💙)n )的(🐔)，我也有(yǒu )个哥哥。

孟(mèng )行悠把嘴里(lǐ )的食物咽(yān )下(🍱)去(♐)，说(🐦)：(🔃)加(🔵)糖的。

迟(chí )砚好笑又(yòu )无奈，看看(kàn )煎饼摊子又(yòu )看(🍃)看(🏟)孟(🍀)行(🕵)悠(🎓)(yōu )，问：这(zhè )个饼能加肉(ròu )吗？