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文(wén )科都(dōu )能学(🧜)好(hǎo )的男(♋)生，心(xīn )思是不是都(dōu )这么细腻？

迟砚被她笑(xiào )得没脾气，不咸不淡地(dì )说：你也不(bú )差(🐽)，悠二崽(zǎ(🐗)i )。

楚司瑶跟两(liǎng )个人都不熟(shú )，更不愿意(yì )去：我(wǒ )也是。

迟砚(yàn )写完这一列(liè )的最后一个(🔵)(gè )字，抬头(🧘)看(kàn )了眼：不深(shēn )，挺合适。

孟行悠甩开(kāi )那些有的没(méi )的乱七八糟的念头，看了(le )眼景宝，说(😵)(shuō )道：我(🕥)(wǒ )都可(kě )以，听(tīng )景宝的吧。

迟梳注意到(dào )站在旁边的(de )孟行悠，愣(lèng )了几秒，随(suí )后面色恢复(🥄)(fù )正常，只(🥌)问(wèn )：这是？

教(jiāo )导主任见贺勤(qín )过来，噼里(lǐ )啪啦一通呵(hē )斥：看(kàn )看你们班的(de )学生(🎏)，简直(zhí )要(🎟)反了天了(le )，你这个班(bān )主任怎么当(dāng )的？

难得这(zhè )一路她也没(méi )说一句话，倒不是觉得有(🔇)个小朋友(➡)在(zài )拘束，只是(shì )怕自己(jǐ )哪句话不对(duì )，万一触碰(pèng )到小朋友的(de )雷区，那就(jiù )不好了。

主(zhǔ(🤳) )任我们去(🕐)办(bàn )公室聊。贺(hè )勤转身对两(liǎng )个学生说，你们先回教室(shì )，别耽误上(shàng )课。