孟(mè(🍭)ng )行悠自我打(dǎ )趣,轻巧(💨)把自己(🎤)那些(xiē )乱七八糟的心(🏖)思(sī )盖(🚈)过去:(🍄)想做我(wǒ )朋(🕦)友门槛可(🔚)(kě )不低(🍊)(dī ),班长你还差点(diǎn )火候。
迟砚(👞)晃到(dà(🐣)o )孟行悠身(📩)边(🚯)来,盯着(zhe )黑(😤)板上人(🖼)物(wù )那(😾)处(chù )空白,问:那块(kuà(🐒)i )颜色很(😚)多,怎么(me )分工(🏭)?
外面天(🏿)色(sè )黑(👭)尽,教学(🍉)楼的(de )人都走空,两个(gè(🧐) )人回过(📒)神来还没(méi )吃饭,才收(🌱)拾收(shō(💃)u )拾离(lí(🕠) )开学校,去(qù )外面(miàn )觅(❔)食。
迟砚(🦑)(yàn )弯腰(yāo )钻进后座里(📫),轻(qīng )手(🔈)轻脚把(🔶)景宝抱(bào )出(🌄)来,小孩子(🏏)睡(shuì )眠(👚)却(què )不沉,一腾(téng )空就醒了。
这(😏)里(lǐ )是(❣)视角盲区(🎐),从(😥)(cóng )外面窗(😐)户瞧不(🎬)见(jiàn ),除(🛋)(chú )非从前门进(jìn )教室(🌎)(shì )。
离得(🚵)近了(le ),孟(mèng )行悠看清小(🥎)朋友(yǒ(🚬)u )的容貌(🚜),眼睛以(yǐ )下被口罩挡(🎏)着,可是(🖋)光是从露出(chū )来眉眼(🍦)来看,跟(🕋)(gēn )迟砚(🥗)是亲兄弟没(méi )差了(le )。
一(㊙)口豆浆(🆘)(jiāng )一口(kǒu )饼,男生吃(chī )东西(xī(📨) )利落又(🌅)快,迟砚(yàn )解(♋)决完一个(🍜)饼,孟行(🃏)悠才吃一半(bàn )。
孟(mèng )行悠不(bú(🛬) )挑,吃什(📡)么都行:可(♎)(kě )以,走吧(🦎)。
贺勤(qí(🔟)n )走到两(📂)个学生面(miàn )前站(zhàn )着(💎),大有护(👱)(hù )犊子(zǐ )的意思, 听完(🎒)(wán )教导(🎙)(dǎo )主任(🗨)的话,不紧(jǐn )不慢地说(🤫):主任(😍)(rèn )说得很对,但我(wǒ )是(⏮)他们的(🏥)班主任(💞)(rèn ),主任说他们早(zǎo )恋(🐖),不知道(🏨)依据(jù )是什(shí )么?我们做(zuò(🕎) )老师(shī(🍜) )的要劝导(⏫)学(💘)(xué )生,也得(🧕)有理有(🧞)据, 教(jiāo )育是一个过程,不是一(🎎)场谁输(🈯)谁(shuí )赢的(de )比(✖)赛。
教导(dǎ(🙃)o )主任这(🤧)一拳打(😉)在(zài )棉花上:你这么(📡)(me )说,还是(⚽)我这个(gè )做主(zhǔ )任的(🛡)不是了(☔)(le )?
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