六(liù )班后(🏫)(hòu )门(🍾)(mén )大(dà )开着,迟砚(🗻)和孟行悠站在(🐺)教室(shì )最后(hòu )面(miàn )略(🍀)(luè )显突兀,引得(😉)经过的人总会(🕋)往(wǎ(🖨)ng )教室(shì )里面(miàn )看(🔹)几眼,带着探究(⛑)意味(🤚)。
孟行悠看(kàn )景宝(🤢)(bǎo )的(de )帽(mào )子有(🧛)点歪,伸手给他(🚝)理了(🕦)一(🐩)下(xià ),笑(xiào )弯(wā(✝)n )了(le )眼:我哥啊(🏹),我哥(✊)叫狗崽,因(yīn )为他(🤼)(tā )很狗(gǒu ),还是(🌥)你哥哥更好。
孟(🐟)行悠从(💍)(cóng )桌子(zǐ )上跳(🖐)(tiào )下来,看见迟(🚏)砚的(😦)眼镜还放在旁边(🍖)(biān )的椅(yǐ )子(zǐ(💣) )上(shàng ),举起来叫他,你不(📗)戴眼镜怎(zěn )么(🌀)看(kàn )啊(ā ),拿去(👡)戴着(🎲)。
迟(🅰)砚好笑又无奈(🏗),看看(kàn )煎饼(bǐ(😏)ng )摊子(👵)又看看孟行悠,问(💣):这个饼能(né(💰)ng )加肉(ròu )吗(ma )?
施(👧)翘本(🅰)来(🥉)想呛呛回去,可(⚽)一想(xiǎng )到自(zì(🔩) )己(jǐ(🍰) )那(nà )个还吊着石(👌)膏的大表姐,又(🔸)把(bǎ )话给(gěi )憋(🔦)了(le )回去(🥦),只冷哼一声,再(🥃)不敢多(duō )言。
孟(🌱)行(há(💋)ng )悠扪(mén )心自问,这(🍚)感觉好像不算(♈)很糟(zāo )糕,至(zhì )少(shǎo )比(🍄)之前那种漂浮(♊)不定怀疑自己(🎻)(jǐ )的(👥)感(🈵)(gǎn )觉好(hǎo )上一(🕗)百倍。
孟行悠还(🎐)在这(🥊)里打(dǎ )量,迟砚(yà(🍘)n )已经走上去,叫(🤴)了一声姐。
贺勤(🎸)摇(yá(🐆)o )头(👧),还(hái )是(shì )笑得(📇)很谦逊:我没(✉)这个(🐷)意思, 我(wǒ )是在(zà(🌇)i )反(fǎn )省(shěng )自己(💆), 我跟这帮高一(🥜)学生一(🤾)样都(dōu )是初(chū(⛎) )来乍(zhà )到, 主任(🛐)既然(💒)对我们六班很上(🗒)心,我(wǒ )和他(tā(🎺) )们都(dōu )愿意虚心求教(😂)。
这里是视角盲(💊)(máng )区,从(cóng )外(wà(🔱)i )面窗(🕠)户(🈷)瞧不见,除非从(💂)前门进(jìn )教室(🚽)(shì )。
所(🕔)(suǒ )有。迟砚没有犹(🧒)豫,目光平静(jì(🍹)ng ),我(wǒ )对事(shì )不(🎺)对人(🕒),那(🌊)句话不是针对(🅿)你。
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