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迟(👯)砚眉头(🐖)皱(zhò(♎)u )着，似(sì(😐) )乎有话(huà )想(🏘)说但(dàn )又不(♐)好(hǎo )开口，孟(🏟)行悠反应(yīng )过来，以为是自己留在(zài )这里不(bú(🐽) )方便，赶紧开(🏪)(kāi )口：你(nǐ(🔋) )有事(🍏)的话就(🌺)先走(🆔)吧(ba )，改天(⚫)再一(🎊)起吃饭(🤵)。

贺(hè )勤说的(❔)(de )那番话(huà )越(Ⓜ)想越(yuè )带劲(😈)，孟行悠还把(🕉)自己整得有些(xiē )感动，坐下来后(hò(🐢)u )，对着(zhe )迟砚感(🌜)(gǎn )慨颇多(duō(🗣) )：勤哥(gē )一(🤷)个数(👇)(shù )学老(🏉)师口(🚺)才不比(😗)许(xǔ )先生差(🥈)啊，什么‘教(🌞)育(yù )是一个(🧢)(gè )过程，不是(😏)一(yī )场谁输(shū )谁赢的比赛’，听(tīng )听这话，多酷(❌)多有范，打死(🌤)我(wǒ )我都说(💑)(shuō )不(🤓)出来(lá(👁)i )。

几乎(📭)(hū )是话(🍔)音落(👝)的一瞬(🏐)间(jiān )，孟行悠(👺)看见奥迪后(🎨)座(zuò )溜出来(🕌)(lái )一个小(xiǎo )朋友，还是初(chū )秋，小朋友已经穿上(🔕)了羽(yǔ )绒服(🧡)，脸上戴着(zhe )口(👈)罩，裹得像(xià(✔)ng )个小(🔥)雪(xuě )人(😖)。

教(jiā(🌘)o )导主任(🍐)(rèn )见贺勤过(😺)来，噼里(lǐ )啪(🈂)啦一通呵斥(🧓)：看看你(nǐ(🛏) )们班的(de )学生，简直要(yào )反了天(tiān )了，你这个班主(🕵)任(rèn )怎么当(🕓)的？

迟梳打(🍶)开后(🔟)(hòu )座车(🔱)门(mé(👕)n )，想去(qù(🍜) )把人(🥡)给(gěi )叫(📤)醒，迟砚早她(🖱)一步，我(wǒ )来(🏋)吧。

现在不是(🎪)，那以(yǐ )后有没(méi )有可能(néng )发展一(yī )下？

孟(mè(⛎)ng )行悠扫了眼(🗂)教导主任，心(🧟)一横，抢在他(🎤)之(zhī(😒) )前开口(🛀)(kǒu )，大(🤘)声(shēng )说(🏆)：贺(hè )老师(💹)，我们被(bèi )早(👗)恋了！

之前那(🍦)些(xiē )所有看(🖤)起来带点什么意(yì )思的行(háng )为言(🍵)语(yǔ )，原来(lá(🖱)i )只是出(chū )于(🌄)朋友的角度(🏧)，简(jiǎ(💬)n )单又纯(⛽)粹。