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景宝(bǎo )不(bú )知道(🐂)是(💑)怕生(😔)(shēng )还是觉(jiào )得自己完成了(💬)哥(🧕)哥交(✔)(jiāo )代的任务(wù ), 撇下孟行悠(🔉)(yōu )转身(🌚)跑(pǎo )回迟砚身边去，站在(zà(🕹)i )他身后(🕕)拽(zhuài )着迟砚外套(tào )衣角, 垂(🏌)(chuí )着小(🌇)脑袋，再(zài )无别的(de )话(🥒)。

孟行悠(🐜)涂完卷(🆘)轴(zhóu )的部分(fèn )，瞧着(㊙)不(🏆)太满(👚)(mǎn )意，站(⛏)(zhàn )在桌子上总算能(🥞)俯(🐉)视(shì(♈) )迟砚一回(huí )，张嘴使唤(huàn )他(😿)：(😂)班(bā(🚹)n )长，你去讲台看看，我这里颜(🤾)色(⛽)是不(👢)是调(diào )得太深(shēn )了(le )。

后座睡(🍯)着(😾)(zhe )了，下(🛶)(xià )午在家玩拼图玩累了(le )，没(😪)睡午(wǔ(💶) )觉，一听你(nǐ )周末也(yě )不回(🥐)家吵着(🤳)要来跟你(nǐ )住。

教导(dǎo )主任(📰)板着脸(🍯)(liǎn ), 哪能被(bèi )这一句(😣)话就给(⏹)(gěi )打发(🔩)：你说没有就没有(🦇)？(🏺)你(nǐ(🏳) )这个班(😎)(bān )主(zhǔ )任也太不负(🚁)(fù(🎩) )责任(🔯)了(le )，这个年龄段的学生(shēng )不(🐊)能(🐰)走错(📖)(cuò )路，我们做(zuò )老师的(de )要正(🕍)确(💤)引导(🤗)。

迟砚戴(dài )上眼镜，抬头看她(🚴)一(❎)(yī )眼(🐨)：没(méi )有(yǒu )，我是说你(nǐ )有(⬜)自知(zhī(🦁) )之明。

迟砚对景宝这(zhè )种抵(😁)触情(qí(😡)ng )绪已经习以(yǐ )为常，改变也(🏜)不是一(🥜)瞬间的(de )事情，他(tā )看(🏅)见前面(🥠)不(bú )远(⏺)处的(de )一家川菜馆，提(📆)议(🚾)：去(❌)吃那家(🐡)？

周五下课(kè )后，迟(🏠)(chí(🙃) )砚(yà(🙀)n )和孟行悠留(liú )下来出(chū )黑(🔞)板(🐘)报，一(🦎)个人上色(sè )一个人写(xiě )字(😏)，忙(🔬)起来(🏊)(lái )谁也没(méi )说话。

迟砚按住(💴)他(😧)的(de )头(💌)，揉了(le )两下，拍拍(pāi )他的背(bè(🍱)i )：去跟(🤭)那边的(de )姐姐打(dǎ )声招呼。

幸(📈)好咱俩(🕡)这(zhè )不是表白(bái )现场，不然(👱)(rán )你就(📒)是(shì )在跟我发朋友(🕙)卡。

孟(mè(😄)ng )行悠没(🌜)什(shí )么意见，礼(lǐ )尚(🐻)往(🚱)来(lá(💜)i )，也给她取了一个同(tóng )款接(🦐)地(🍃)气外(📻)号，暖宝(bǎo )。