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孟行悠(yōu )一怔，抬眼问(wèn )他：你(nǐ )不问问(wèn )我(😾)能不(bú )能画完(wán )就放他(tā )们走？

孟行悠(yōu )发现跟(gēn )迟砚熟(shú )了之后(hòu )，这个人也没看着那么难相(🥔)处，话虽然不多，但也不是少言寡(guǎ )语型，你说一(yī )句他也(yě )能回你(nǐ )一句，冷不了(le )场。

一(yī )听有陌(mò )生(🌱)人，景宝的(de )动作瞬(shùn )间僵住，下一秒缩回后座的角落，抵触情绪非常严重：不不想(xiǎng )不要去(qù )

走到食(🏉)(shí )堂，迟(chí )砚让孟(mèng )行悠先(xiān )找地方(fāng )坐，然(rán )后拿着(zhe )校园卡(kǎ )去买了(le )两杯豆(dòu )浆回来。

孟行悠笑出(🕰)声来：你弟多大了？审美很不错啊。

教导(dǎo )主任这(zhè )一拳打(dǎ )在棉花(huā )上：你(nǐ )这么说(shuō )，还是(shì(🧛) )我这个(gè )做主任(rèn )的不是(shì )了？

不(bú )用，太(tài )晚了。迟砚拒绝得很干脆，想到一茬又补了句，对了还有(🍣)，周末你和(hé )楚司瑶(yáo )不用留(liú )校，回(huí )家吧。

迟砚失(shī )笑，解(jiě )释道：不会，他没那(nà )么大权(quán )力，公(gō(📝)ng )立学校教师都是教育局编制在册，哪那么容易丢饭碗。