公(gōng )说(♈)公有(yǒu )理(⭕)婆说婆(pó )有理,服(fú )务员把鱼(yú )放在桌子(zǐ )上,拿出(chū )手机翻点(diǎn )菜记录,半分钟过(guò )后,对(🐩)孟(mèng )行悠(⏬)说了(le )声不好意(yì )思,端着鱼放在他们的桌上,回头也对黑框眼镜说:同学,你们那一桌也马(⛄)上来。
迟砚(⏸)悬在半空中的心落了地,回握(wò )住孟行悠(yōu )的(de )手:想(xiǎng )跟(gēn )我聊什(shí )么(me )?
迟砚(yàn )往(wǎng )后(👓)靠,手(shǒu )臂(🤭)随意(yì )地(dì )搭在椅(yǐ )背上,继(jì )续说:现(xiàn )在他们的(de )关注点都(dōu )在你身上(shàng ),只要放(fàng )点(🐦)流言出(chū(🗓) )去,把关(guān )注点放我(wǒ )身上来,就算老师(shī )要请家长,也不会找你了。
暑假补课正好赶上元城(🐠)一年中最(🐃)炎热的季节, 他们这一届赶上好时候, 五中大发慈悲,总算趁暑假补课(kè )前(qián ), 给高三(sān )每(mě(🐦)i )个教室(shì(💕) )安(ān )装了空(kōng )调(diào ),让补(bǔ )课(kè )的日子(zǐ )没(méi )那么难(nán )熬(áo )。
然而(ér )孟行悠对(duì )自己的成(💀)(chéng )绩并不(🥁)满(mǎn )意,这次(cì )考得好顶(dǐng )多是侥幸(xìng ),等下次(cì )复习一段(duàn )时间之后(hòu ),她在年(nián )级榜依(🎉)然没有姓(🍢)名,还是一个成绩普通的一本选手。
孟行悠在文科上下的功夫最多,可收效甚微,特别是现在(🚋)进入高三(💽),学习(xí )压力成倍(bèi )增(zēng )加,面(miàn )对(duì )文科的(de )无(wú )力感也(yě )比(bǐ )以前更(gèng )加(jiā )强烈。
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