晚自习(xí )下课(kè(🙌) ),迟砚(🎍)(yàn )来二(èr )班教室(🥕)找孟(🎒)行悠,一起去图书(🉐)馆再(♈)上一个小时(shí )的(🏪)自(zì(🏮) )习。
孟(mèng )行悠(yōu )听完,没(🔗)办(bàn )法马上拿主意,过(🐹)了会儿,叹(👛)了口气,轻声(😰)说(shuō ):让(🚈)(ràng )我想想(xiǎ(🏭)ng )。
迟(chí )砚伸(✅)出(chū )舌头(tó(🍺)u )舔了她的(🎥)耳后,孟行悠(🙅)感觉浑身(🤷)一(yī )阵酥麻(👠),想(xiǎng )说的(🐈)(de )话都卡(kǎ )在(🌗)嗓(sǎng )子眼(💨)。
一顿(dùn )饭吃得食不知(🔀)味,孟(🤩)行悠闷了大半(bà(🤔)n )天,也(🕉)没想(xiǎng )出个(gè )所(📏)以然(🏪)(rán )来。
我脾气很好(🔔),但凡(🍻)能用嘴巴解决的(🚤)问题(📉),都犯(fàn )不上(shàng )动手。孟(🚱)行(háng )悠拍拍(pāi )手心(xī(🈲)n ),缓缓站起(🧔)来,笑得很温(🥘)和,我寻思(🏊)着,你俩(liǎng )应(♿)该(gāi )跟我(🏋)道(dào )个歉(qià(🤺)n ),对不(bú )对(🔂)?
人云亦云(📽),说的人多(🐘)了,再加上平(🐆)(píng )时迟砚(🍨)和孟(mèng )行悠(yōu )却是看(⛅)(kàn )起来(lái )关系好(hǎo ),秦(😬)(qín )千(😖)艺又一直是一副(🕳)意难(😠)平的样子,更增(zē(🏳)ng )加了(🚵)这(zhè )些流(liú )言的(🖐)可(kě(👉) )信度(dù )。
在高三这(🐈)个阶(♍)段,成绩一般想要逆袭(✉),短时(shí )间(🦒)提(tí )高三四(💌)(sì )十分(fè(💟)n )不难,但对(duì(📽) )于孟行悠(📻)这个文科差(💎)劲了十来(🔂)年的(de )人,理科(🐀)已(yǐ )经没(👥)(méi )有进步(bù(✒) )空间(jiān )的(🙄)人来(lái )说,要(🌖)从630的档次(💧)升级到660的档次,堪比登(🍎)(dēng )天。
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