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对于摩(mó )托车我(wǒ(😽) )始(📟)终有不安全的感觉(🏁),可(🐕)能(néng )是因(yīn )为(wéi )在(🉑)小(🤗)学的时候学校曾(cé(🧣)ng )经(📟)组织(zhī )过一(yī )次交通(👤)安全讲座,当时(shí )展示(🧖)(shì )了(le )很多照片,具体内(🍽)容(ró(🤸)ng )不(🥌)外乎(hū )各种(zhǒng )各样(🕡)的(🧦)死法。在这些照(zhào )片(🎁)里(🛸)(lǐ )最(zuì )让人难以忘(⚫)怀(💿)的是一张一个(gè )骑(👝)摩(🎠)(mó )托车的人被大卡车(🚠)绞碎(suì )四肢(zhī )分(fèn )家(🌀)脑浆横(🧤)流皮肉满地的照片(🙂)(pià(🚛)n ),那(nà )时(shí )候铁牛笑(💾)着(🐆)说真是一(yī )部绞肉(🈂)(rò(🚟)u )机。然后我们认为,以(☝)后(🐭)我(wǒ )们宁(níng )愿(yuàn )去开(🧒)绞肉机也不愿意(yì )做(🈹)肉。
中国(guó )人首先就没(😗)有彻(📣)底(💔)弄明(míng )白,学(xué )习和(🌖)上(🚥)学,教育和教(jiāo )材完(🖖)全(❎)(quán )是两(liǎng )个概念。学(🎭)习(🎉)未必要在(zài )学校(xià(🆙)o )里(🆑)(lǐ )学,而在学校里往往(🖌)不是在(zài )学习(xí )。
在这(🔴)样的秩(🐚)序中只有(yǒu )老(🤤)夏(xià(🍙) )一(🚵)(yī )人显得特立独行(🛶),主(💮)要是他(tā )的车(chē )显(🔢)得(🚜)特立独行,一个月(yuè(🐡) )以(💂)后校(xiào )内出现三部跑(🏣)车,还有两部(bù )SUZUKI的RGV,属(shǔ(🔐) )于当时新款,单面双(shuā(🔷)ng )排,一(📯)(yī(✖) )样在(zài )学校里横冲(🏻)直(🏒)撞。然而(ér )这两(liǎng )部(🔍)(bù(🙅) )车子却是轨迹可循(🔉),无(💇)论它(tā )们到(dào )了什(🏷)么(🤞)地方都能找到,因为(wé(🔏)i )这(zhè )两部车子化油器(🔩)有问(wè(🐲)n )题,漏(lòu )油严(yá(🍖)n )重。
关(📛)于(📑)书名为什么叫(jiào )这(🎦)个(📐)(gè )我(wǒ )也不知道,书(🌽)名(🍣)就像人名一(yī )样,只(🍜)要(🔖)听着顺耳就可以了(le ),不(🖲)一(yī )定要有意义或者(🐓)代表什么,就好(hǎo )比(bǐ(👛) )如果(💺)《三(🌗)重门》叫《挪威的(de )森林(🏿)(lí(🎩)n )》,《挪威的森林》叫(jiào )《巴(🆚)(bā(🖋) )黎(lí )圣母院》,《巴黎圣(🐳)(shè(🈁)ng )母院》叫《三重门》,那自(🏒)然(👑)也会(huì )有人(rén )觉(jiào )得(🌰)不错并展开丰富联(liá(🚪)n )想。所(suǒ(🍉) )以,书名没有意(🥚)义。 -
然(🏮)后(👦)他(tā )从教(jiāo )室(shì )里(🐢)叫(☝)出一帮帮手,然后大(🎳)家(👙)(jiā )争先(xiān )恐后将我(🕜)揍(🚞)一顿,说:凭这个(gè )。
原(🐄)来大家所关心的都是(🕕)知(zhī )识能(néng )带(dài )来多(📟)少钞(😙)票(👟)。
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