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景(🌺)宝点(🔦)点头，一(🏴)脸乖(🐎)巧：好(🔛)，姐姐(🛩)记得(dé(🐨) )吃饭, 不要(yà(👿)o )太辛苦。

景宝(🕥)在场，这个小(😒)朋友浑身上下都充满了神秘感，孟行悠什么都(💞)不知道，现(xià(🐰)n )在这个情(qí(🤟)ng )况也(🦇)不好问(🧠)什么(🤛)，她只是(😔)能感(♍)觉到景(🙌)宝跟(🖨)其他小(🔖)朋友的不一(🐻)样。

贺勤说的(🐭)那番话越想(🌺)(xiǎng )越带劲，孟行悠还把自己整得有些感动，坐下(🈸)来后，对着迟(❔)砚感慨颇多(⬅)：勤(➡)哥一个(😲)数学(🔧)老师口(👔)(kǒu )才(🎼)不比许(🚨)(xǔ )先生差啊(⛰)，什么‘教育(🍙)是一个过程(🤓)，不是一场谁输谁赢的比赛’，听听这话，多酷多(💾)(duō )有范，打(dǎ(🦀) )死我我都说(🏬)不出(🎧)来。

孟行(👴)悠把(💜)迟砚拉(🏪)到旁(🌕)边等，免(💧)得妨碍后面(🔰)的人点菜。

教(😻)导主任板(bǎ(👝)n )着脸, 哪能(néng )被这一句话就给打发：你说没有就没有？你(😋)这个班主任(🍱)也太不负责(💩)任了(🔱)，这个年(😥)龄段(📧)(duàn )的学(🛸)生不(📉)(bú )能走(🛥)错路，我们做(🍅)老师的要正(🥧)确引导。

孟行(🗳)悠这才放心：那就好，勤哥是个好老师，绝对不(🌍)能(néng )走。

你使(✔)唤我还挺顺(🍁)口。迟(🖌)砚放下(📔)笔，嘴(🍺)上抱怨(🛠)，行动(🐐)却不带(✋)耽误的。

孟行(🐕)悠手上都(dō(🐸)u )是颜料也(yě(😤) )不好摸手机出来看图，只能大概回忆了一下，然后说：还有(😑)三天，我自己(🙂)来吧，这块(kuà(🔷)i )不好(🍠)分，都是(🍍)渐变(🦋)色。

孟行(🏮)悠似(😞)懂非懂(🤘)，想再问点什(🔐)么，人已经到(🧦)了。

悠崽。孟行(👣)悠不知道他(tā )问这个做(zuò )什么，顺便解释了一(💺)下，我朋友都(🚘)这样叫我。