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景宝不知道是(🍅)(shì )怕(🛫)生还是觉得自(🤞)己完成了(le )哥(gē )哥(🌅)交(jiā(🚓)o )代的任务, 撇下(🔲)孟行(háng )悠(yōu )转(🌤)身(㊗)(shēn )跑回迟砚身边去(🎂)，站(zhàn )在他(tā )身(🙎)后拽着迟砚外套(🍪)衣(yī(📕) )角, 垂(chuí )着小脑(🤒)袋，再无别的(de )话(💨)。

跟(💊)迟砚(😄)并排站着，孟(mè(🌲)ng )行(háng )悠发(fā )现(🚵)自己还不到他的(📉)(de )肩(jiā(🍔)n )膀，心塞地叹口(🖥)气：我(wǒ )还(hái )在(🦂)长(zhǎ(🦑)ng )身体，受不住这(🤟)种摧(cuī )残。

前门(👇)水果街路口，一(yī(🕝) )个老(🦓)爷爷推着车卖(🔣)，很明(míng )显的。

迟砚(👐)戴上(🖼)眼镜，抬(tái )头(tó(⛴)u )看她(tā )一眼：(⏺)没(🤧)有，我是(shì )说(shuō )你有(💿)(yǒu )自知之明。

贺(🎇)勤走(zǒu )到(dào )两个(👵)(gè )学(🏊)生面前站着，大(⬜)有(yǒu )护犊(dú )子(🌿)的(🍉)意思(💶), 听完教导主(zhǔ(📲) )任的话，不紧不(🐤)慢地说：主(zhǔ )任(🚀)说(shuō(🏹) )得很对，但我是(📰)他(tā )们(men )的班(bān )主(🔃)任，主(🤣)任说他们(men )早(zǎ(💘)o )恋，不知道依据(🚞)是什么？我们(men )做(🐿)老师(🛠)的要劝导学生(🐔)(shēng )，也得有理有据(🌕), 教育(🗑)是一(yī )个过程(🖥)，不是一场谁输(💽)谁(🍇)(shuí )赢(yíng )的比(bǐ )赛。

迟(🌃)砚嗯了声，拿(ná(🕡) )出手(shǒu )机一看上(♋)面的(🎙)来电(diàn )显(xiǎn )示(👈)，往旁边走了几步(📶)才接(🔻)(jiē )起来。

迟砚对(🤵)景宝这种抵(dǐ(📷) )触情绪已经习以(🚲)为常(📪)，改(gǎi )变(biàn )也不(🐆)(bú )是一瞬间的事(📐)情，他(🍤)(tā )看见(jiàn )前面(🌘)不远处的一家(🤥)(jiā(㊙) )川(chuān )菜馆(guǎn )，提(🕴)议：(📝)去吃那家？

孟(✋)行(háng )悠把嘴里的(🍈)食物(😕)咽下(xià )去，说：(🦈)加糖的。

他们一(🐿)(yī(📱) )男一女(nǚ )来往密切(🌦)，我看得(dé )真(zhē(🥊)n )真的(de )，就算没有早(👳)恋，也(🧦)(yě )有这(zhè )个苗(🙄)头！

孟行悠似懂(dǒ(🐧)ng )非懂(🍸)(dǒng )，想再问点什(👬)么，人(rén )已经到(✍)了。