主(🏕)任我(wǒ )们去(🌸)办(bàn )公室(shì )聊(🍱)。贺(💩)勤转身对两个(⛔)学(xué )生说,你(🗓)们(men )先回教室,别(📊)耽(🆕)误上课(kè )。
五官(guān )几乎(hū(🛴) )是(🍾)一个模子刻出(📐)来的,小朋友(📊)(yǒu )就是(shì )活脱(🛴)脱(📔)一个行走的儿(🥟)童(tóng )版迟砚(🚺)(yàn )。
迟(chí )砚甩给(🦅)(gě(🏅)i )她一个这还用问(wèn )的眼(🚯)神(♑)(shén ):我(wǒ )喝加(😔)糖(táng )的呗。
孟(❌)行悠喝了一口(🌼)(kǒ(🐅)u )豆浆(jiāng ),温度(dù(⛱) )刚刚好,不烫(🔺)嘴,想到(dào )一茬(🎃)(chá ),抬头(tóu )问迟砚:要是我(💕)喝(📪)不加(jiā )糖的怎(🌝)么办(bàn )?
贺(🔦)勤和其他班两(⛹)个(🖱)老(lǎo )师从楼(lóu )上的(de )教师(👥)食(😎)堂吃完饭下来(🔪),听见大(dà )门(🐆)口(kǒu )的动静,认(💱)出(🏩)是自己班(bān )的(🏓)学生(shēng ),快(kuà(🧝)i )步走上去,跟教(👞)导(🎷)主任(rèn )打了声(shēng )招呼(hū(〽) ),看(🐟)向迟砚和孟行(👺)悠:你们怎(🚧)(zěn )么还(hái )不去(🦇)上(🙂)(shàng )课?
贺勤说(⚪)的那番话越(🎃)(yuè )想越(yuè )带劲(🐵),孟行悠还把自己整得有(yǒ(🌩)u )些(🆕)感(gǎn )动,坐(zuò )下(🏆)来后,对着迟(👟)砚感慨(kǎi )颇多(😵):(💥)勤哥(gē )一个数学老师口才(🎌)不比(bǐ )许先生(🥚)(shēng )差啊(ā ),什(👚)么‘教育是一(🐎)个(🤪)过(guò )程,不(bú )是(🏣)一(yī )场谁输(🏼)谁赢的比赛’(🚗),听(🤽)听这(zhè )话,多酷多有范,打(👪)死(👐)我我(wǒ )都说不(📘)(bú )出来(lái )。
孟(💦)行悠看景宝的(📫)帽(👁)子(zǐ )有点歪(wā(🎧)i ),伸(shēn )手给他(🌓)(tā )理了一下,笑(🧒)弯(⬇)(wān )了眼:我哥(gē )啊,我(wǒ(🏎) )哥(🙅)叫狗崽,因为他(⏯)很狗(gǒu ),还(há(🔏)i )是你哥(gē )哥更(🚧)好(🐿)。
他说丑,像呆(dāi )子,耽误颜(yá(🦈)n )值。迟砚回答。
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