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迟砚按住(⛺)(zhù )他的(🎵)(de )头(🧗)，揉了(le )两下(xià )，拍(pāi )拍他(tā )的(🤗)背(🤛)(bèi )：(🚯)去(qù )跟那(nà )边的(de )姐姐(jiě )打声(🥍)(shē(🚏)ng )招呼(hū )。

贺(hè )勤说的那番话(🍵)越(👩)想越(🎮)带劲，孟行悠还把自己整得有(😾)些(♌)感动，坐下来后，对着迟砚感(🐡)慨(🔻)颇多(⏺)：勤哥一(yī )个数(shù )学老(lǎo )师(🕳)口(🤩)(kǒu )才不(bú )比许(xǔ )先生(shēng )差(💐)啊(🔉)(ā )，什(🥄)(shí )么‘教育是一个过程，不是(🔬)一(👃)场谁(🍿)输谁赢的比赛’，听听(💆)这话，多(🥈)酷(🦊)多有范，打死(sǐ )我我(wǒ )都说(📮)(shuō(🏕) )不出(🔪)(chū )来。

迟砚(yàn )拿出(chū )没写(xiě )完(🌋)的(📬)(de )练习(xí )册，翻开(kāi )铺平(píng )，顺(🎉)(shù(😯)n )便回(🍨)答：说得对。

迟砚半点不让步(🤐)，从(🎲)后座里出来，对着里面的景(👒)宝(✖)说：(🥗)二选一，要么自己下车跟我走(🙌)(zǒ(✖)u )，要(yào )么跟(gēn )姐回(huí )去。

孟行(🌁)(há(🍒)ng )悠真(🆔)(zhēn )是服(fú )了：主任(rèn )，快上课(🛎)了(💍)，咱别(🥫)闹了成吗？

这都是为(🚺)了(🏒)班级(🍫)荣(🔟)誉还有勤哥。孟行悠笑着回(🔤)。

哥(🚍)哥(gē(🌡) )的同(tóng )学也(yě )在，景宝(bǎo )去跟(🛃)(gē(💿)n )她打(dǎ )个招(zhāo )呼好(hǎo )吗？(💊)

教(💻)导(dǎ(🛤)o )主任(rèn )见贺(hè )勤过来，噼里啪(🎤)啦(🔸)一通呵斥：看看你们班的(🧡)学(🐗)生，简(✨)直要反了天了，你这个班主任(💨)怎(🌝)么当的？

孟行(háng )悠心(xīn )头(🎵)憋(👼)(biē )得(📆)那(nà )股气(qì )突然(rán )就顺(shùn )畅(🍚)了(❎)(le )，她(tā(🆕) )浑身(shēn )松快(kuài )下来，说(🥐)话(🌁)也随(🚪)意(⚾)许多：你以前拒绝别人，也(👵)把(🚻)话说(👞)这么狠吗？