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迟(🏮)(chí )砚好笑又无奈，看(🛣)(kàn )看煎饼(🛄)摊(🍣)子(zǐ )又看(🔇)看孟行悠，问(wèn )：这个饼能(né(🤰)ng )加(❣)肉吗？

孟(💗)行悠扫(sǎo )了眼教导主任，心(xī(✏)n )一(🏫)横，抢在(🐀)(zà(🛳)i )他之前开口，大声(shēng )说：贺老(🍦)师(😉)(shī )，我们(🎖)(men )被(😥)早恋了！

霍修厉这个人精不(bú(👝) )在场，光凭(🍃)(pí(🏹)ng )一个眼神就能脑补(bǔ )出了故(🐺)事，等迟砚(🕍)(yà(🌶)n )从阳台出来(lái )，看教室里没外(🙆)人(rén )，直接(🔈)调(🌋)侃(kǎn )起来(👱)：太子，你可(kě )真狠(🧙)，人姑娘都(🛁)哭(💣)(kū )了，那眼(👶)睛(jīng )红的我都心疼。

迟(chí )砚眉(🗿)头(🏀)皱着(zhe )，似乎(⬆)有话想说但(dàn )又不好开口，孟(🏞)行(😹)(háng )悠反(💠)应(🐙)过来(lái )，以为是自己留在(zài )这(🗼)里不方便(⛵)(bià(⬛)n )，赶紧(jǐn )开口：你有(yǒu )事的话(🌂)就先走吧(⬆)，改(🤺)天再一起(qǐ )吃饭。

孟行悠看景(🕞)(jǐng )宝的帽(🎨)子(🔳)有(yǒu )点歪，伸手给他理(lǐ )了一(🚥)下，笑弯了(🍫)眼(🧗)(yǎn )：我哥(🚯)啊，我哥叫狗崽，因为(😦)(wéi )他很狗(🥅)，还(🆕)是你哥(gē(🤰) )哥更好。

孟(mèng )行悠这才放心：(🌕)那(🥇)(nà )就好，勤(🤳)哥(gē )是个好老师，绝对(duì )不能(😃)走(🍸)。

景宝不(🤗)太(🥘)(tài )高兴，低头(tóu )生闷气，无声跟(😝)迟(chí )砚较(🍱)劲(🥑)。

迟(chí )梳嗯了(le )一声，看见(jiàn )一旁(📷)站的孟行(🈹)悠(🤵)，走过去对她(tā )笑了笑：今天(♏)匆忙(máng )，招(🍇)待(💁)不周(zhōu ), 下次再(zài )请你吃饭。

贺(🚣)勤走到两(😢)个(🌍)学生(shēng )面(🌉)前站着，大有护犊子(🎺)的意思(sī(🐁) ), 听(🥫)完教导主(🏚)任的话(huà )，不紧不慢(màn )地说：(😿)主(🍌)任说得(🏯)很(🔀)(hěn )对，但我是(shì )他们的班主任(🏴)，主(🗽)(zhǔ )任说(⚓)他(🛳)们早恋，不(bú )知道依据是(shì )什(🎍)么？我们(💄)做(❤)老师(shī )的要劝导学(xué )生，也(yě(🕉) )得有理有(🐫)据(💿)(jù ), 教育是一个过程，不是一场(😜)谁(shuí )输谁(👼)赢(🐦)的比赛。