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然(rá(🙋)n )后(hòu )就去了其他一些地方，可惜都没办(bàn )法呆很(hěn )长(zhǎng )一段(🎪)时(shí )间。我(wǒ )发(🥫)(fā )现我其(qí )实(🎎)是一个不适宜(📱)在外面长期旅行的人，因为(wéi )我(wǒ )特别喜(xǐ )欢(📊)安定(dìng )下(xià )来(🧀)，并(bìng )且不喜(xǐ(😂) )欢有很多事情(😤)需要处理，不喜欢走太(tài )长时间的(de )路，不(bú )喜(xǐ )欢走着(zhe )走着不(⛄)(bú )认识路了。所(🏔)以我很崇拜那(📸)些能到处(chù )浪(❣)迹的(de )人(rén )，我也(yě )崇拜那些(xiē )不断旅(lǚ )游(yóu )并且不断忧国忧(🚭)民挖掘历史的(🍨)人，我想作(zuò )为(📇)(wéi )一个男(nán )的(📂)，对(duì )于(yú )大部分(fèn )的地方都应该是看过就算(🔑)并且马上忘记(🕡)的，除(chú )了有疑(💎)(yí )惑的东(dōng )西(🛄)(xī )比如说(shuō )为什么(me )这家的屋顶造型和别家不一样或者那(nà(🔊) )家的狗何(hé )以(✂)能长(zhǎng )得(dé )像(💒)只流(liú )氓兔子(🦇)(zǐ )之类，而并不会看见一个牌坊感触大(dà )得能写(xiě )出(chū )两三(🥒)万(wàn )个字。

然(rá(😳)n )后我终(zhōng )于(yú(😣) )从一个圈里的(🏉)人那儿打听到一凡换(huàn )了个电(diàn )话(huà )，马上(shà(🛬)ng )照人说(shuō )的(de )打(😢)过去(qù )，果然是(🎃)一凡接的，他惊(🎲)奇地问：你怎么知(zhī )道(dào )这个电(diàn )话?

后来(lái )这(zhè )个剧依(yī(🔭) )然继续(xù )下去(🤞)，大家拍电视像(😦)拍皮球似的，一(👱)(yī )个多月时(shí )间里就(jiù )完成了二(èr )十集，然后大家放大假，各(❗)自分到十万块(❕)钱(qián )回上海(hǎ(👄)i )。

说完觉(jiào )得自(💇)己很(hěn )矛盾，文学这样的东西太复杂，不畅销了(🌋)人(rén )家说你(nǐ(🚽) )写(xiě )的东西(xī(🖱) )没有人(rén )看(kà(🚍)n )，太畅(chàng )销了人家说看的人多的不是好东西，中国不(bú )在少数(🦒)的(de )作家专(zhuān )家(🍖)(jiā )学者希(xī )望(👹)我写(xiě )的东西(🔸)再也没人看，因为他们写的东(dōng )西没有人(rén )看，并(bìng )且有不在(💭)(zài )少数的(de )研究(🌗)人员觉得《三重(🍬)门》是本垃圾，理(🚪)由是(shì )像(xiàng )这样用(yòng )人物对话(huà )来凑字(zì )数(😅)的学生小说儿(🍵)童文学没有文(🕷)学价值(zhí )，虽然(🦇)(rán )我(wǒ )的书往(wǎng )往几十(shí )页(yè )不出现(xiàn )一句人物对话，要对(🏅)话起来也不超(🚥)过五句话(huà )。因(🤸)为我(wǒ )觉得人(🕠)(rén )有(yǒu )的时候(hòu )说话很(hěn )没有意思。

比如说你问姑娘冷不冷(♋)然(rán )后姑娘点(🍵)(diǎn )头的时(shí )候(❤)，你脱(tuō )下她的(de )衣服披在自己身上，然后说：我也很(hěn )冷。

但(dà(🍝)n )是(shì )也有大(dà(🐊) )刀破斧的(de )球员(😪)比(bǐ )如说李铁(🛵)，李铁最近写了一本书，叫(jiào )《铁在(zài )烧(shāo )》，意(yì )思是说(shuō )我(wǒ )李(🧡)铁正(zhèng )在发烧(😮)，所以最容易大(🐐)脑一热，做出让(🎸)人惊(jīng )叹的事情(qíng )，所以(yǐ )中(zhōng )国队的(de )后场倒(dǎo )脚一般都是(🏦)在李铁那里结(💎)束的。大家(jiā )传(♋)来传去(qù )，李铁(tiě )想，别啊(ā )，这样(yàng )传万一失误了就是我们后(📲)防线的责任(rè(😕)n )啊，不(bú )如(rú )直(🌶)接把(bǎ )球交给(🚸)前(qián )锋线，多干脆，万一传准了就是欧式足球啊(ā )，就是(shì )贝(bè(🌶)i )克汉姆(mǔ )啊，于(📊)(yú )是(shì )飞起一(🔸)(yī )脚。又出界。

其(🌐)实只要不超过一个人的控制(zhì )范围什么(me )速度都(dōu )没(méi )有关(🤯)系(xì )。

孩子(zǐ )是(🔭)一个很容易对(🏧)看起来好像知道很多(duō )东西的人(rén )产生崇(chóng )拜心理的(de )人，可(🥪)(kě )是能当教师(🌦)的至少已经是(🏴)成年人了，相对(🔒)于(yú )小(xiǎo )学的一(yī )班处男来(lái )说，哪(nǎ )怕是一个流氓，都能让(📥)这班处男肃然(🅾)起敬。所(suǒ )以首(🌞)先(xiān )，小学(xué )的(🔎)(de )教师水(shuǐ )平往往是比较低的。教师本来就是一个由低(dī )能力(🧢)学校(xiào )培训出(😞)(chū )来(lái )的人，像(🥔)我上(shàng )学的时候，周围只有成绩实在不行，而且完全(quán )没有什(🍆)(shí )么特长，又不(🏢)想(xiǎng )去当兵，但(🔼)考大专又嫌难(🚅)听的人才选(xuǎn )择了师(shī )范(fàn )，而在(zài )师范里培(péi )养出一(yī )点(🌁)真本事，或者又(🆚)很漂亮，或者学(🗡)习优异的(de )人(ré(🐄)n )都不会(huì )选择出(chū )来(lái )做老师(shī )，所以在师范里又只有成绩(😏)实在不行，而且(🕜)(qiě )完全没有(yǒ(👞)u )特长，又(yòu )不想去(qù )当兵，嫌失业太难听的人选择了做教师。所(🤲)(suǒ )以可想教(jiā(🎼)o )师的本(běn )事能(🍛)有多(duō )大。