快(🥄)走到教室的时(🏻)(shí )候,孟(mèng )行悠(🚉)才(cái )回过神来(🚆),扯扯迟(chí )砚的(😉)袖(xiù )口(🎤):你(nǐ(👊) )说主任(✊)会不会(☔)一生(shē(🥤)ng )气,就(jiù(🍦) )把勤哥(⬇)给开了(🧒)啊?
孟(🌸)行悠(yōu )伸手往(🚞)(wǎng )后面讲台指(🕵)去,重(chóng )复道:(🚜)这里太(tài )近了(🔽),看不出来,你快(🏑)去(qù )讲台上(shà(🚙)ng )看看。
景宝不知(🍴)道(dào )是怕生(shē(🥀)ng )还是觉(jiào )得自(🍟)己完成了哥哥(📑)(gē )交代的(de )任务(🈯), 撇(piě )下孟行悠(🖌)转身跑回(huí )迟(😺)砚身(shēn )边去,站(🙄)在他身后拽着(🎋)迟(chí )砚外套(tà(🔘)o )衣角, 垂(🍂)(chuí )着小(😡)脑袋,再(🥈)无别(bié(📮) )的话。
孟(🎋)行悠真(😔)是服了(😁):主任(🥨),快上课(🥠)(kè )了,咱别闹了(🎸)成吗(ma )?
孟行(há(🤑)ng )悠似懂(dǒng )非懂(😟),想再问点什(shí(🌀) )么,人(rén )已经到(🕐)(dào )了。
哥哥的同(🍈)学也(yě )在,景(jǐ(🔈)ng )宝去跟(gēn )她打(🏕)个招呼好吗?(🌯)
就像裴(péi )暖说(❇)的(de ),外号是一种(💔)关系(xì )不一样(🕵)(yàng )的证明(míng )。
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