这都是为了班级(jí )荣誉还有勤哥(gē )。孟行悠笑着回(huí )。
孟行悠一怔(zhēng ),抬眼问他:你(nǐ )不问问我能不(bú )能画(🆒)完就放(🌞)他们走(🤕)?
孟(🧢)行(🌷)悠被(👚)(bè(⏺)i )他的(🧠)反(🖐)应逗(🏐)乐(🆑),在旁(😡)边(🌙)搭腔(🐫):(😅)谢谢(⛄)阿(🚙)姨,我(🎡)(wǒ(📿) )也多(🐧)来(🚭)点。
教导(🏛)(dǎo )主任(👯)这一拳(🌑)打(dǎ )在棉花上:你这(zhè )么说,还是我(wǒ )这个做主任的不(bú )是了?
贺勤说(shuō )的那番话越想越(yuè )带劲,孟行悠(yōu )还把自己整得有(yǒu )些感动,坐下(xià )来后,对着迟砚(yàn )感慨颇多:勤(qín )哥一个数学(🦆)老师口(⏳)才不比(🦌)许先(xiā(🚡)n )生差(💫)啊(👟),什么(🏞)‘(🍹)教育(🔮)是(🌴)一个(💽)过(🍽)(guò )程(🛤),不(📪)是一(📆)场(💎)(chǎng )谁(🎧)输(🌂)谁赢(🤴)的(♏)比赛(🍻)(sà(🔣)i )’,听听(🚴)这话(huà(🏓) ),多酷多(🐂)有范,打死我我都说(shuō )不出来。
不能一(yī )直惯着他,你(nǐ )不是还要开会吗(ma )?你忙你的。
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