孟(mèng )行悠干(gà(🕑)n )笑两声:可能因为我性(👵)格比较像(xiàng )男生,姐(jiě )姐(🚄)你真(zhē(🎄)n )的误会了
景宝不(🤨)知道是(🆙)怕(pà )生还是(shì )觉得自(zì(🐈) )己(jǐ )完成了(le )哥哥交代的(📋)任务, 撇下孟行(háng )悠转身(💷)(shēn )跑(pǎo )回迟砚(yàn )身边去(😷),站在他身后拽着迟砚外(🧡)(wài )套衣角(jiǎo ), 垂(chuí )着小脑(🦏)(nǎo )袋,再无别的话。
孟行悠(😂)费了老(lǎo )大劲才(cái )忍(rě(🧀)n )住没翻(fān )白眼,迟砚比她(🍪)冷静,淡声回答(dá ):刚吃(👏)(chī )完(wán )饭,正(zhèng )要去上课(🚅),主任。
孟(✈)行悠一怔,抬眼问(🕙)(wèn )他(tā(🌈) ):你不(bú )问问我(🖋)能不能(🎺)画完就放他(tā )们走?
迟(😾)砚失(shī )笑(xiào ),解释(shì )道:(🖨)不会,他没那么大权(quán )力(🔖),公(gōng )立(lì )学校教(jiāo )师都(🤴)是教育局编制在册,哪那(🐕)么(me )容易丢(diū )饭(fàn )碗。
贺(hè(❓) )勤说的那番话越想越带(🤒)劲,孟行(háng )悠还把(bǎ )自(zì(🗼) )己整得(dé )有些感动,坐下(🌶)来后,对着迟砚(yàn )感慨颇(🧚)(pō )多(duō ):勤哥(gē )一个数(🎨)学老师(🐸)口才不比许先生(💅)差(chà )啊(🎶),什(shí )么(me )‘教育(yù )是一个(🗒)过程,不是一场谁(shuí )输谁(🌩)赢(yíng )的(de )比赛’,听听这话(💎),多酷多有范,打死(sǐ )我我(👞)都(dōu )说(shuō )不出来(lái )。
是吧(📃)是吧,我一下子就抓住了(🤞)(le )重点,虽(suī )然我不(bú )会说(🥞),但我的理解能力还是很(🔃)不(bú )错的。
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