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陈雨站(⏭)(zhàn )在(zà(👩)i )宿舍(💥)角落里，静静看(kàn )着(zhe )这一切，一言(🏣)不发。

迟(🤩)(chí )砚(🔕)的笑(xiào )意褪去，眼神(shén )浮(fú )上一(🤮)层(céng )凉(🗨)意：(🐵)哪条校(xiào )规(guī )说了男(nán )女生不(🎶)能同时(🐫)(shí )在(🍖)(zài )食堂吃(chī )饭？

周五下(😉)课(kè )后(💗)，迟砚(🚤)(yà(🚓)n )和孟(👱)行悠留下(xià )来出黑板(bǎ(🌤)n )报，一个(🉐)人上(🕐)色一个(👷)人(rén )写字，忙起来谁也没(🍥)说(shuō )话(🎵)。

迟砚(🌈)回头看(👠)了眼头(tóu )顶的挂钟，见时(🤢)间差(chà(🍚) )不(bú(🏺) )多，说：撤了吧今儿(ér )，还有一小(👶)时熄灯(🍵)了。

迟(🤬)(chí )梳的电话响起来, 几句(jù )之(zhī(😕) )后挂断(🍔)(duàn ), 她(🎺)走到景宝面(miàn )前(qián )蹲下来(lái )摸(🔍)摸他的(♍)头，眼(🤓)(yǎn )神温柔(róu )：这两天听(🚧)哥(gē )哥(🔠)(gē )的(🏣)话(🔇)，姐姐(👳)后天来接(jiē )你。

楚司(sī )瑶(🛌)和孟行(🐣)悠交(🎸)换一个(🐆)眼(yǎn )神，小跑过去，站在门(💙)(mén )口看(⚫)见宿(⛷)舍里面(🎨)站着四(sì )个阿姨，施翘跟(🚨)个小公(🌁)(gōng )主(😽)似的坐在椅子上，使(shǐ )唤了这个(💁)又使唤(🧖)那个(📝)(gè )。

贺勤走到两个学生面(miàn )前(qiá(😔)n )站着，大(🕥)有护(🎼)犊子的(de )意(yì )思, 听完(wán )教导主任(👝)的话(huà(🈳) )，不紧(🌾)不(bú )慢地说：主任(rèn )说(🕜)(shuō )得很(🦒)对(duì )，但(🥐)我是(🏮)他们(men )的(de )班主任(rèn )，主任说(🥁)他们(men )早(🚾)恋，不(🛒)(bú(🏀) )知道(🎢)依据是什么？我们(men )做老(🤝)师的要(❄)劝导(🐠)学生，也(🌎)得有理有据, 教育是一(yī(🚮) )个过程(🚗)，不是(🏺)一场谁输(shū )谁赢的比赛。