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我弄(nò(🕔)ng )不(🎫)了，哥哥。景宝仰头(🚉)(tóu )看四宝(bǎo )，眼神里(🚹)流露出(chū )佩服之(😢)(zhī(🚈) )情，四宝好厉害(hà(🏆)i )，居(📉)然(rán )能爬这么高(🈂)。

不(bú )知道是(shì )谁(💂)给(🥄)上面领导出(chū )的(🐼)注(🐠)意(yì )，说为了更精(⛔)准(zhǔn )的掌握(wò )每(🎋)个(🛒)学生的情况(kuàng ), 愣(💹)是(💮)在(zài )开学前，组织(⏳)一(yī )次年级(jí )大(🔣)考(🗄), 涉及高中三(sān )年(♒)所(🛒)有(yǒu )知识。

孟行悠(🌄)在(zài )文科上(shàng )下的(🕍)功夫最多，可收效(📜)(xià(❤)o )甚微，特别是现(xià(🥡)n )在进入(rù )高三，学习(😴)压力成倍增(zēng )加(📥)，面(🐯)(miàn )对文科的无力(🌌)感(😃)(gǎn )也比以(yǐ )前更(👅)加强烈。

她(tā )这段(🌃)时(🆎)(shí )间查过理工大(👺)建(🐜)(jiàn )筑系这(zhè )几年(🥤)的录取线，大概在(💒)(zà(🌪)i )678分至696分之间。

两(liǎ(🧖)ng )人(😔)刚走(zǒu )出教学楼(💱)外，孟(mèng )行悠突(tū(🖥) )然(💶)停下脚步，一(yī )脸(🎒)凝(🦕)重(chóng )地看着迟砚(🕊)：今(jīn )晚我们(men )不上(🌩)自习了。

迟(chí )砚用(📈)另(🕕)(lìng )外一只手，覆上(🎴)(shàng )孟行悠(yōu )的小手(🆑)，轻轻一捏，然(rán )后(🚉)说(🥙)：说吧。

我这顶多(⏩)(duō )算浅尝(cháng )辄止。迟(🚳)砚上前(qián )搂住孟(🎲)(mè(🎸)ng )行悠的腰，两个(gè(🦌) )人(🌕)跟连(lián )体婴似的(🍠)，同手(shǒu )同脚往(wǎ(🙃)ng )客(🏵)厅走，最后几(jǐ )乎(🐝)是(🎫)砸(zá )到沙发上的(💴)。

这(zhè )一考，考得高(🎚)三(📬)整个年(nián )级苦不(🤥)(bú(🗽) )堪言, 复习不到位(🏩)(wèi )，大部(bù )分人考(➿)出(😾)了历史(shǐ )新低, 在(🛷)(zà(🦀)i )高三学年正式开(🚪)(kāi )始之前(qián )，心态全(🤱)面崩盘(pán )。